特殊教育学ppt,教育学课程改革第七章ppt

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【 mdash mdash教学方法]

1.基于实训的教学方法

基于实训的教学方法有四种:实习、实验、实习、实践。

(1)练习方法

实践是指学生在教师的指导下巩固知识，培养各种技能和技术的基本教学方法。实践是中小学各科常用的教学方法。

实践的好处是能有效发展学生的技能和技巧，对培养学生的意志品质也有重要作用。

练习法的基本要求:教师要让学生明确练习的目的和要求；习题题目要注重学生基础知识的积累巩固和基本功的提高；教师要教给学生正确的练习方法，并及时检查和反馈学生的练习情况；在实践过程中，要注意培养学生自我审视的能力和习惯；用多种方法练习。

(2)实验方法

实验方法是指教师引导学生使用一定的仪器设备，独立操作，使某些事物和现象发生变化，使学生获得直接经验，培养学生技能和技巧的一种教学方法。实验经常用于物理、化学、生物和其他自然学科的教学中。

实验的好处是可以把理论和实践结合起来，有助于激发学生的求知欲。有利于培养学生独立使用仪器进行科学实验的基本技能；可以培养学生严谨的科学态度和扎实的作风。

运用实验法的基本要求是:认真编写实验方案，加强实验指导，总结实验。

(3)练习方法

实践法是指教师根据学科课程标准的要求，在课内或课外指导学生将所学知识应用于实践的一种教学方法。这种方法在自然科学的教学中起着重要的作用，如数学中的测量习题，生物学中的植物栽培和动物育种。

实践方法有利于理论与实践的结合，对培养学生将书本知识应用于实际工作的能力具有重要意义。

运用练习法的基本要求:练习法要在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行；在实践中，教师要加强引导；实习结束后，教师应指导学生撰写实习报告或体会，并进行回顾和评价。

(4)实践活动法

活动法是指让学生参与社会实践活动，培养学生解决实际问题和多方面实践能力的一种教学方法。在实践活动法中，学生是中心，教师是学生的参谋或顾问。教师必须保证学生的积极参与，决不能让他们接手。