安徽基层特岗属于什么人员,安徽特岗学科专业知识真题

安徽特岗考试中，教育理论知识主要考查单项选择、判断、简答、材料分析四种题型。在相关的基础知识中，有一些重要人物的思想需要考生掌握，主要以选择题的形式进行考查。接下来，我们来看看教育学创始阶段的重要人物。

一、知识点

在以上四个主要人物中，培根的思想可以记录为 培根首先提出 。夸美纽斯主要考察他的作品和地位，可以记为 夸大独立性和普遍性，类百科遵循自然 。赫尔巴特的立场和著作也需要考生掌握，具体观点可以记录为 mdash324、一般(一个原则、两个基础、三个中心、四个阶段) 。杜威的立场会被考察，他的作品一般较少被考察。具体观点可以记录为 杜的民主很扎实，边干边学有三四条经验(三个中心，四个即五步教学法) 。

第二，例子

1. 教育就是生活 、 也就是教育成长 、 也就是教育经验的不断转化 的作者是()。

A.苏格拉底柏拉图夸美纽斯杜威

1.【答案】d .解析:杜威提出教育的本质是作为生活的教育、作为成长的教育、作为体验的教育的重组或改造(这是他教育思想的基础和核心)。苏格拉底提出 助产 。柏拉图作为理想国，是 在游戏中学习 最早的倡导者。教育学之父夸美纽斯写下了伟大的教学理论。所以，本题选择d项。

17世纪，捷克教育家夸美纽斯在其著作中对课堂教学进行了理论阐述和论证，其观点是()。

A.《普通教育学》b .《大教学论》

C.教育理论d .教学与发展

2.【答案】b .解析:A项《普通教育学》的作者是赫尔巴特；B项《大教学论》的作者是夸美纽斯；C项《教育论》的作者是康德；D项“教学与发展”的作者是赞科夫。所以，本题选择b项。