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教资考试人的全面发展的时代特征是什么,教资主动发展和全面发展的区别

2021-09-27 | 文章来源:

【导读】人的主体性是不断完善和发展的。人的主体性是指人在与物的交往中应该具有的能动性,是人性的重要体现;人、自然和社会的和谐发展是人的全面发展的本质要求。在现代社会,随着经济和科技的发展,人的全面发展与社会发展的关系日益密切和加强。实施可持续发展...

人的主体性是不断完善和发展的。人的主体性是指人在与客体的互动中所应具有的能动性,是人性的重要体现。

人、自然和社会的和谐发展是人的全面发展的本质要求。在现代社会,随着经济和科技的发展,人的全面发展与社会发展的关系日益密切和加强。实施可持续发展战略,实现人、自然和社会的协调发展,是现代社会人的全面发展的内在要求和本质内容。

人的思想和精神生活的全面发展尤为重要。思想和精神生活的全面发展是指人的道德和智力、知识和能力、素质和机能、心理和生理的全面协调发展,是人的内在发展。

人力资源开发已经成为人的全面发展的主要目标。从根本上说,人力资源开发就是要制定一系列政策措施,极大地调动人的积极性、主动性和能动性,解放人的思想,激发人的创造力,充分挖掘人的潜力。只有重视和开发人力资源,人的价值才能充分实现,人才能得到真正的全面发展。

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