杜威与陶行知

一，考试的介绍

教师招聘考试会考单项选择题和多项选择题，考试方式以死记硬背为主。大家在考试中要注意陶行知思想和杜威思想的区别和联系。

二。知识点详解

1.杜威

地位:实用主义哲学的创始人

作品:《民主与教育》《我们如何思考》《经验与教育》《我的教育信条》。

想法:

(1)做:边做边学；

(2)三个中心:儿童、体验、活动中心；

(3)四点:教育是生活，教育是成长，教育是经验的重组和转化(这是他教育思想的基础和核心)，学校是社会。

(4)五步教学法:创设困难情境，确定问题所在，提出解决问题的各种假设，推断哪个假设能解决这个困难，验证这个假设。

2.陶行知

地位:农村学前教育之父

想法:

(1)教育实践

①1927年，晓庄师范学校创办 也就是生命教育 思想；

②1932年，山海工程集团成立；第一个 small先生 也就是 导传 每个人都会随时随地把自己的知识和文化传递给别人，而孩子是这个过程的主要承担者。

③1939年，为收容战争中流离失所的儿童，培养有特殊才能的儿童，重庆创办育才学校。

(2)生活教育理论

①生活即教育(生活教育理论的核心)

②社会就是学校。

③教学做学一体化。

三、杜威VS陶行知

差异-不同的侧重点:

杜威提出了三个新中心:儿童中心、体验中心和活动中心。

陶行知的教育理论侧重于乡村教育。

联系人:

杜威的学生是陶行知，他继承了杜威的思想，提出了与杜威相反的思想。前教育是杜威，后教育是陶行知的思想。

四。运动训练

也就是生命教育 这个想法的提出者是()。

A.杜威陈鹤琴杨贤江陶行知

【答案】d .解析:根据题干的描述，考察人物思想的对应关系。

选项A，杜威提出教育是生活，教育是成长，教育是经验的重组或转化(这是他教育思想的基础和核心)。所以与题目不符，排除在外。

陈鹤琴提出的选项b ；直播教育 思想体系，所以它与问题干不一致而被排除在外。

选项C，杨贤江的《新教育大纲》是中国第一部以马克思主义为指导的教育著作，故与题目不符，予以排除。

选项D，陶行知提出生活教育理论，即生活即教育(生活教育理论的核心)，社会即学校，教学做学一体。

在问题的中间， 也就是生命教育 陶行知提出了理念，陶行知提出了生活教育理论。所以ABC三项都不符合题意，所以答案是d。