苏格拉底希腊文

苏格拉底，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家，苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德，也被称为 古希腊三贤 ，被后人普遍认为是西方哲学的创始人。作为雅典的公民，据记载，苏格拉底最终被雅典法庭判处死刑，罪名是侮辱雅典诸神，引进新的自然神论，腐蚀雅典青年的思想。尽管苏格拉底有机会逃脱，但他仍然选择喝下毒紫汁而死，因为他相信逃跑只会进一步削弱雅典法律的权威。

一、苏格拉底助产术

关注他经常用的 审问 在形式上，通过提问来揭露对方提出的各种命题和理论中的矛盾，以此来动摇对方论点的基础，指出对方的无知；在盘问中，苏格拉底本人并没有给出正面肯定的回答，因为他承认了自己的无知。这种方法一般称为 苏格拉底的讽刺 。

第二，苏格拉底的教育思想

第一，苏格拉底的教育目的是培养治理国家的人才。

佩里克莱斯死后，由于雅典没有好的领导人，民主变成了极端民主和无政府主义。就连国家领导人也是通过抽签或者摇号选举出来的。苏格拉底对此非常难过。他认为治理国家的人才必须接受良好的教育，主张通过教育培养治理国家的人才。他一生致力于培养人才来治理国家。

第二，教育的内容。

他主张首先要培养人们的美德，教人们学会做一个有美德的人，他认为一个统治者必须有广博的知识。他说，在所有的事情中，受到尊重和赞扬的是那些知识最广博的人，而受到谴责和鄙视的是那些最无知的人；最后，他主张教人运动。他认为，无论是在和平时期还是在战争时期，健康的身体对身体活动和精神活动都非常重要。健康的身体不是天生的，只有通过锻炼才能强壮。

第三，教学方法。

苏格拉底通过长期的教学实践，形成了自己独特的教学方法，称之为 苏格拉底的方法 他自己称之为 助产 。他的母亲是一名助产士，他用这个比喻他的教学方法。他妈妈的助产术就是接生，而他的 >助产学 教学原则是为思想接生，引导人产生正确的思想。

考试问题:

1.苏格拉底法又称()。

A.问答法b .发现法c .讲座法d .口才

1.a【解析】苏格拉底在教学生习得某一概念时，并不直接把概念告诉学生，而是先向学生提问，让他们回答。如果学生答错了，不直接纠正，而是提出另一个问题引导学生思考，从而引导学生一步步得出正确的结论。苏格拉底法自始至终都是以师生问答的形式进行的，所以也叫问答法。

智朗教育浅析

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