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感知的基本特征是一个重要的知识点，在教师招聘考试中经常以客观题的形式出现。备考的时候，要能分清各个特点的特点。

首先，在学习感知的特点之前，学生要能够区分感知和感觉。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映，而知觉是人脑对客观事物单一属性作用于感觉器官的反映。所以，知觉实际上是由几种感觉结合而成的，感觉是知觉形成的基础。比如一个苹果，我凭视觉看出来是红色的，凭味觉看出来是酸酸甜甜的。然后综合它的这些特征，我得出结论，它是一个苹果，这其实是一个感知的过程。

感知有四个基本特征:

1.选择性:人们在感知过程中将感知对象与背景区分开来，并优先进行清晰反映的特征，称为感知选择性。其中，感知清晰的物体称为物体，感知不清晰的称为背景。所以选择性主要强调感知对象与背景的关系。比如万年青灌木丛中的一点红色，是指我们在感知的过程中，把红色感知作为客体，把绿色感知作为背景；再比如，穿迷彩服的士兵可以藏在丛林里，因为感知的对象和背景是一体的，不容易被我们感知。

2.整体性:感知的对象是由不同的部分和属性组成的，但我们总是把客观事物感知为一个整体，即把客观事物的个体特征整合成一个整体来反映。这就是感知的整体，强调部分与整体的关系。比如我们在用虚线画一个波的时候，通常会把它感知为一个完整的波而不是一些线段，所以我们在感知的过程中把客观事物感知为一个整体。

3.领悟:人们在感知的过程中，总是根据自己已有的知识和经验来解释当前感知的对象，并用文字来描述，使之具有一定的意义。这是对感知的理解，强调的是我们在感知某个事物的时候，每个人的体验是不一样的，所以每个人的理解可能是不一样的。比如，一千个读者，就有一千个哈姆雷特；外行看热闹，内行看门道，都是感性认识的表现。

4.持续性:在感知过程中，当感知的条件在一定范围内发生变化时，人类感知的形象保持相对不变的特性称为感知的恒常性，它强调当外界条件发生变化时，我们仍然保持原有事物的属性不变。知觉恒常性主要包括亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性和大小恒常性。

(1)亮度恒常性:当光照条件变化时，物体的相对亮度或表观亮度保持不变。例如，如果把煤放在强光和黑暗中，我们仍然知道它是煤。

(2)颜色恒常性:当个体熟悉的物体的颜色因光照等条件的变化而发生变化时，颜色知觉往往会因色光的变化而保持相对不变。例如，室内家具对其颜色的感知在不同的光照条件下保持相对不变。

(3)形状恒常性:当我们从不同的角度看一个物体时，物体在我们眼中的形象会发生变化，但我们实际感知到的物体的形状不会发生变化。比如，无论我们从什么角度开门，门的形状都是长方形的。

(4)大小恒常性:物体靠近我们时在视网膜上的图像比远离我们时的图像大，但我们实际感知的物体大小不会发生变化。比如一个人无论离我们近还是远，他的身高都没有变化。

[小规模测试]

1.在英语阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于去查字典，这反映了对()的感知。

A.正直b .理解c .选择性d .恒常性

【答案】b。