湖北教师招聘,湖北教师招聘岗位

【导读】在考试中我们时常可以在一些客观题中看到教学模式，作为一个必知考点，教学模式近年来考察比重越来越多，今天我们来了解一下湖北教师招聘考试中常见的几种教学模式

1.湖北教师招聘传递-接受教学模式

这一模式主要由赫尔巴特倡导，其含义是指教学是指学生在教师的指导下对世界的认知活动。其教学步骤为:复习旧课——激发学生学习动机——教授新知识——巩固应用——检查与评价。这种模式主张教师充分发挥主导作用，与我们传统的教学模式类似。

2.湖北教师招聘现状——培养教学模式

这一模式是由洛扎诺夫提出的，其含义是为教师创设教学情境，利用学生无意识的心理活动和情绪，强化学生有意识的理性学习活动。其教学步骤是创设情境—体验情境—总结转化。这种模式强调良好的氛围，注重情感刺激。

3.湖北教师招聘模式教学模式

该模型主要由Wagon Schein提出，其含义是指从教学中的一般例子中分析知识，并通过呈现的例子总结要点，最后进行迁移和整合。其教学步骤一般是“个体”——“类别”——“认识规律性”——“认识世界和生活的经验”。这种模式的实施条件是找到一个合适的恰当的例子。比如老师在课堂上举了很多例子。

4.湖北教师招聘的抛锚式教学模式

这种模式主要是由建构主义倡导的，其含义是指根据一定的真实事件或问题(锚定)来确定整个教学内容和教学过程。因此，这种模式也被称为案例教学或情境教学。教学步骤是创设情境、确定问题、自主学习、合作学习和效果评价。当使用这种模式时，应该考虑到所产生的情况和问题应该是一致的。

5.湖北教师招聘指导——发现式教学模式

这一模式得到了布鲁纳、杜威等人的支持，也被称为问题探究教学模式。它是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师的指导下，通过自己的探究发现问题，提出问题，找到答案。其教学步骤是问题-假设-验证-总结和提高。在这种模式中需要注意的是，教师要引导学生积极探索。

在上述五种模式中，抛锚式教学模式和情境创设式教学模式容易混淆。两者的区别在于，抛锚式教学模式是真实情境，整个教学过程围绕真实情境展开。情境陶冶式教学模式是创设情境，即模拟情境，其重点是情感烘托。