柏拉图及其教育思想，柏拉图的主要教育思想

柏拉图和他的老师苏格拉底以及他的学生亚里士多德成为了 三位古希腊哲学家 。在教师招聘考试中，主要考察人物、观点、作品等的匹配与区分的客观题。【教学必做1000题】获取笔记！

1.标题:西方教育史上最早有大量著作传世的教育家。

柏拉图是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想，建立完整的教育体系的人。

2.作品:《理想国》。

柏拉图生活在古希腊雅典迅速衰落的时期，亲身经历了社会的失序和罪恶，这促使他寻求一个稳定、和谐和公正的 Republic :国家是由保卫者、保卫者和劳动者组成的，国王是哲学之王。柏拉图的乌托邦是人类历史上最早的乌托邦。

作品地位:柏拉图的代表作《理想国》，卢梭的《爱弥儿》，杜威的《民主与教育》被称为教育史上的三座里程碑。

3.教育理念【教学中容易出错的1000个问题】获取笔记！

(1)本体: 真实世界 是 世界 阴影

柏拉图将可见的真实世界与抽象的世界相比较 世界 区分，认为前者的东西只是后者的复制品或影子，从而建立起本质思维的抽象世界。他认为，理想世界是永恒的，而人类所感知的现实世界是由各种现象组成的，会因时间空等客观因素而呈现出暂时变化的特点。

(2)学习即记忆:万物皆生于人的观念中，人在出生之前就已经获得了万物的知识。当灵魂依附于肉体(出生)时，这些已有的知识就被遗忘了，只有通过与感性事物的接触，它们才得以更新 回忆 记住遗忘的知识。思考 理解只是一段回忆 学习不是从外部获得任何东西，它只是回忆灵魂中已经存在的知识。

因此，他认为人的很多知识是先天的，在人的身心发展的动机上与内生论是一致的，因此被视为内生论的代表之一。

(3)教育目的:培养聪明、勇敢、有节制、公正的公民。教育的最高目标是培养哲学家和政治家 mdash哲学王。因此，柏拉图是社会本位论的代表人物。

(4)重视早期教育，提倡先 在游戏中学习

柏拉图指出 一个人年轻稚嫩的时候，最容易被培养。你可以把他塑造成你想要的任何形状 。柏拉图认为早期教育由国家控制，国家应该设立教育机构，对儿童实施公共教育。学前教育的主要内容是讲故事、玩游戏、唱歌等。

柏拉图要求不要强迫孩子学习，主张通过玩游戏来更好地了解每个孩子的天性。

(5)倡导女子教育【教1000个容易出错的问题】领取笔记！

柏拉图认为各种才能在两性中平均分配，所以他认为女性应该接受和男性一样的教育和职业，甚至女性应该接受体操训练和军事教育。

(6)提出四艺:算术、几何、天文、音乐。

柏拉图第一次根据其教学目的，吸收并发展了智者的 Art 而斯巴达的军事体育课程，也总结了雅典的教学实践经验，提出 教育史上第一次。第四节 (算术、几何、天文、音乐)，随后成为古希腊课程体系的骨干和指南来源，统治欧洲中等和高等教育达1500年之久。