2021-09-30 | 文章来源:
【引言】新课程改革下的教师观的内容主要包括现代教师角色的转变和教师行为的转变。1.现代教师的角色转变:1)教师从传授知识向指导学生学习、促进学生发展转变;2)教师从课程的忠实实施者转变为课程的建设者和开发者;3)教师应从“教师”转变...
新课程改革下教师观的内容主要包括现代教师角色和教师行为的转变。
1、现代教师角色转换:
1)教师从知识的传授者转变为学生学习的引导者和发展的促进者;
2)教师从课程的忠实实施者转变为课程的建设者和开发者;
3)教师要从“教师”转变为教育教学的研究者和反思实践者;
4)教师要从学校教师向社区开放教师转变。
2.教师行为的改变:
1)在处理师生关系上,新课程强调尊重和欣赏;
2)在处理教学上,新课程强调帮助和引导;
3)在对待自我上,新课程强调反思;
4)在处理与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
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