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教育学创立阶段的重要人物梳理,教育创立阶段主要人物及观点

来源: 2021-04-23 18:16:03

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教育学作为一门科学或学科,经历了从萌芽到创立再到发展的不同阶段,其中教育学的创始阶段更是名人辈出。来认识一下重要代表吧!

首先,培根

教育学作为科学的开端,应该从培根开始。培根是英国著名的哲学家和科学家。他出生于一个显赫的家庭,受过良好的教育,聪明睿智。他12岁进入剑桥大学,在哲学史和学科史上有很高的地位。我们常说 知识就是力量 他是这么说的。他写过许多书,包括《论科学的价值和发展》。在这本书中,他创造性地表达了他将为他设想的几个新学科争取一席之地的想法,即与气候、地理和自然资源有关的种族科学、教育、机械历史以及与商业和外交有关的科学。他为当时尚未成为独立学科的教育学保留了一席之地,并提出 教育学 作为一门独立的学科,是从学科分类上提出来的。

第二,夸美纽斯

这个想法是由捷克教育家夸美纽斯实现的。夸美纽斯在12岁时失去了父母和姐姐,成了孤儿。他在兄弟会的支持下完成了学业。后来被兄弟会选中去德国留学。回国后,他成为兄弟会学校的校长,随后他被提升为兄弟会的元老。由于宗教斗争,他一生颠沛流离。与以前的高富帅不同,他的生活经历促使他提出 泛智教育 这个想法是为了向普通人传授广泛的自然知识。教育对象如此广泛,如何提高效率?他第一个提出了班级授课制。1632年出版《大教学论》一书,被视为教育学成为独立学科的标志。但是由于夸美纽斯的宗教立场和目的,这本书并不是真正的科学著作。

三。康德

教育学作为大学里教授的课程,最早是从康德开始的,他在1776年德国哥尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。康德四次讲授教育学,晚年将讲稿交给学生发表。书名是康德的《教育论》,明确指出教育的方法必须成为一门科学,否则就不是系统的学问。

四。赫尔巴特

康德之后,他的继任者赫尔巴特完成了这一任务。赫尔巴特和培根一样,出生在一个官宦家庭,家教很好,智力超群,过目不忘。小时候不小心掉进开水桶烫到了,就一直呆在家里,被妈妈和家教精心培育。我当时12岁(又是12岁!)才进入一所文科中学。从此,他上了一所名校,成了一名名师。他的哲学老师是费希特,康德的学生。大学毕业后,他去了一个瑞士总督家当家教,开始研究教育问题,师从佩斯塔洛克。后来,他受雇接替康德在哥尼斯堡大学的教席,继续教授教育学。在此期间,他出版了《普通教育学》,这被认为是教育学作为一门规范和独立的学科正式诞生的标志。赫尔巴特第一个明确提出教育学要以伦理学和心理学为基础,要充分利用心理学来论证教育学中的各种实际问题,从而使教育学走上科学的道路。

杜威

在赫尔巴特之前,教育学史上有许多重要人物,如卢梭、洛克、斯潘塞和裴斯泰洛赫。但就考试的重要性而言,与赫尔巴特同等重要的是他死后出生的杜威。我们可以对比他们的观点,记忆他们。杜威,美国人,民国时期世界闻名。他1919年来到中国,在中国待了两年,粉丝很多,对中国影响很大。在他的影响下,民国时期出现了许多著名的教育家,包括胡适、蔡元培、蒋梦麟、乡村教育之父陶行知、儿童教育之父、平民教育之父严、职业教育之父黄炎培等。

你对这些人物了解多少!!!!

练习:

1.传统教育和现代教育的代表分别是()。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

1.【答案】c .解析:本题考察教育学的产生和发展。教育史上有两个对立的学派:传统教育学派和现代教育学派。他们的代表是赫尔巴特和杜威。赫尔巴特:现代教育学之父,传统教育的代表,普通教育学的作者。杜威:实用主义哲学的创始人,进步主义教育和现代教育的代表,提出了新三中心理论,即儿童中心(学生中心)、体验中心和活动中心。c项正确。

2.第一次提出并论证直观性、系统性、能力性、巩固性、自觉性等一系列教学原则的教育家是()。

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

2【答案】d .解析:本题考察夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯是捷克教育家,被称为 教育学之父 他的观点是:教学原则 mdash mdash教育应遵循人的自然发展原则;教学体系 mdash mdash系统论述班级授课制的方法和实施内容;教学思想 mdash mdash 泛智教育 向普通人传授广泛的自然知识。教学内容 mdash mdash规定了百科全书式的课程;教学方法 mdash mdash首次提出并论证了直观性、系统性、能力性、巩固性、意识性等一系列教学方法。d项正确。

3.夸美纽斯在《伟大的教学理论 向全人类教授一切的艺术 并提出了教育目的论、课程与教学论、德育论等系统的教育思想。这本书被认为是现代第一部教育著作。书中还提出()。

A.实用主义教育思想

B.君子教育思想

C.自然主义教育思想

D.泛智教育思想

3.【答案】d .解析:本题考察夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯被称为 教育学之父 ,他提出了班级授课制,百科全书式的教育内容,还提出 泛智教育 思想 mdash mdash向普通人传授广泛的自然知识。d项正确。

(责任编辑:zljy-xxh)

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