教育学第8章教学试题及答案(教育学第八章教学ppt)

中小学教师职业道德规范 教师招聘考试试题及答案

【考点1】教学策略的概念

教学策略是指教师为有效实现教学目标而采取的全部活动计划，包括教学项目的顺序安排、教学方法的选择、教学媒体的选择、教学环境的设置、师生互动的设计等。

[考点2]教师主导的教学策略

教学是在教师的指导下，以学业成绩为中心，使用结构化、有序的材料进行的课堂教学。

[考点3]以学生为中心的教学策略

发现教学。发现教学又称启发式教学，是指学生通过自己的学习活动发现相关概念或抽象原理的一种教学策略。通常有四个阶段:创设问题情境、提出假设、检验假设、得出结论。

情境教学情境教学是指在应用知识的具体情境中传授知识的一种教学策略。

合作学习。合作学习是指学生主动合作学习而不是教师主导教学的一种教学策略。学习的设计和实施必须具备五个特征:分工合作、密切合作、各尽所能、社会互动和团体过程。

【考点4】个性化教学

个性化教学是一种教学策略，允许学生按照自己的水平和速度学习。

程序教学。教学程序的创始人通常被认为是教学机器的发明者普莱西，但最大的贡献者是斯金纳。

计算机辅助教学。计算机辅助教学(CAI)是指计算机作为教师呈现信息并为学生提供练习机会。计算机辅助教学有六种模式:实践联系、个别辅导、对话、模拟、游戏和问题解决。

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