大话教育学之三大里程碑

教育学作为浙江教师招聘的常见模块，约占40%，急需学生关注。在教育学的知识点中，我们会先介绍教育的起源，比如第一章 mdash mdash教育的产生和发展，第二章 mdash mdash教育学的产生和发展。尤其是前两章，会涉及到很多国内外著名的教育家。在考试中，这部分知识点会以客观题的形式出现，如:单项选择、多项选择、判断、辨析、填空空等。所以我们需要深入了解教育工作者，把他们的名字、著作、主要观点、名言一一对应，这样才能一骑绝尘，在考试中脱颖而出。

1.柏拉图的理想国

作为柏拉图的代表作，《理想国》涵盖了政治、哲学、教育学、伦理学等诸多领域。它的思想博大精深，几乎代表了整个希腊文化。这本书是柏拉图的重要对话录。在对话中，柏拉图通过与他人的对话，设计了真善美统一的政治制度，即能够实现正义的理想国。《理想国》意义重大。一方面，它包含了大量柏拉图的哲学思想，是对其思想体系成熟的第一次全面总结。另一方面，他在理念论的基础上提出了国家理想的运作方案。他坚信只有哲学家才能拯救城邦和人民，哲学家是共和国不可避免的统治者。所谓哲学家统治，被柏拉图理解为高超的智慧、真知、完美的德性和绝对的至高无上的权力的结合。作为历史上最早的乌托邦，它在人类历史上占有重要地位，也为后来的思想家提供了思想方向。

2.卢梭的《爱弥儿》

《爱弥儿》是卢梭的著作，旨在通过教育他假想的教育对象爱弥儿来反对封建教育制度，阐述他的资产阶级教育思想。它第一次在西方教育史上系统地提出了新的儿童教育观，批判了英国旧教育束缚儿童天性和个性的荒谬做法，掀起了一场哥白尼式的自然教育革命。卢梭提出了按年龄教育不同年龄儿童的原则、内容和方法。第一册重点讲述了如何对两岁前的婴幼儿进行体育教育，让孩子自然发展。第二卷，两岁到十二岁的孩子在智力方面还处于睡眠期，思维能力不足，所以进行感官教育。第三卷，12-15岁的青少年通过感官体验已经有了一些体验，所以讨论智育。第四卷，15岁到20岁的年轻人开始步入社会，所以讨论道德教育。第五卷，由于青年男女自然发展的需要，论述了女性的教育和青年男女的爱情教育。

3.杜威的民主与教育

这是杜威面对美国的两个教育问题:脱离社会和脱离孩子而写的。他的教育思想构成了现代教育理论的基础。教育是生活，教育是成长，教育是经验、学校和社会的重组和转化 从做中学起，所有关于教育的思想都被阐述为摆脱知识传递的范畴，教育被视为一切社会活动的一个方面，这使得教育在现代社会中获得了应有的地位。杜威全面阐述了他的实用主义教育理论，将民主思想引入教育，对教育的性质、目的、内容、方法、教材等提出了独特的见解。