教育学教师招聘考试试题及答案，年教师招聘考试《教育学》复习提纲十九

中小学教师职业道德规范 教师招聘考试试题及答案

[教学工作的基本程序]

它是教学工作的中心环节。

首先，备课

(1)做好三项工作。

(1)学习教材；(2)了解学生；(3)考虑教学方法。

(2)制定三个方案。

(1)学期(或学年)教学计划；(2)学科(单元)教学计划；(3)班级教案(教案)。

第二，阶级

班级的类型和结构

1.课程类型

班级类型是指根据教学任务对班级进行的分类。一般可以分为两种。一种是按照教学任务分类，分为:传授新知识(新教学)、巩固新知识(巩固)、技能训练(技能)和知识检查(检查)。

另一类按教学中使用的主要方法分类，可分为讲课、演示课(演示实验或幻灯片、录像)、实践课、实验课、复习课。

2.班级的结构

一节课的结构是指课的基本环节，各环节的程序、时限和相互关系。一般来说，综合课一般由以下五个环节组成。

第一，组织教学。第二，检查复习。第三，掌握新知识。第四，巩固新知识。第五，布置作业。

(2)上好一堂课的具体要求

(1)明确的目标；(2)内容正确；(3)方法得当；(4)表达清晰；(5)气氛热烈。

三。作业检查和纠正

教师在布置作业时应注意以下要求:

(1)作业内容应符合课程标准和教材要求，简洁典型；

(2)作业的重量和难度要适中；

(3)转让应当明确；

(4)作业教师应及时进行批改和点评。