天津教师招聘教综真题(天津市教师招聘考试科目)

首先，概述一下情况

2015年上半年，天津市南开区、河西区、河东区、河北区、东丽区、西青区等六区首次参加联考。2016年，红桥区、北辰区、静海区加入联考，天津市联考区域增至9个。从考试组织的角度看，统一大纲、统一命题的考试形式更能体现考试的公平公正；从考生的角度来说，这种联考增加了竞争的强度，面临更艰巨的挑战。智朗教育预计，这种多区联考的考试形式必然会成为一种趋势。2017年将有更多区县加入联考。

纵观近两年的联考试题可以发现，《教育综合知识》考试内容均考查教育学、心理学、教育法规、新课程理论、教师职业道德修养五个模块；从题型上看，2016年增加了选择题和名词解释题，选择题和判断题数量减少；试卷满分为100分，考试时间由2015年的150分钟压缩至120分钟。

以下是近两年试题的分析统计:

从上表分析可以看出，教育学和心理学一直是天津市教师招聘考试的考查重点；教育法律法规和教师职业道德的比重较小；新课程理论考试比重变化较大，需要引起广大考生的足够重视。以下是对教育学的深入分析。

二、准备策略

1.章节考试分析

2.章节准备指南

教育学考试范围涵盖教育学常规知识体系，需要备考所有题目。而教育教育学的发展属于记忆知识，是选择题的重点。学生的易错点是个体身心发展的规律，要有效区分阶段、不平衡、有序。这一章的教学知识非常多，会涉及到各种题型和复杂问题，需要进行系统的梳理。另外，德育也是案例分析题的一个潜在考点，需要足够的重视。

3.精选试题分析

【2016联考 middot单项选择题】师生关系、校风、学风等。是()的具体表现。

A.显性课程b .实践课程c .隐性课程d .主动课程

【答案】c .智朗教育解析:在隐性课程的学校场景中，以间接、隐性的方式呈现的课程。师生关系、校风、学风都是隐性课程。

【2016联考 middot解说]班级授课制

【参考答案】班级授课的主要形式是集体授课形式。它是将学生按照年龄和受教育程度划分成固定数量的班级，教师按照课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

4.

(1)教育学创始阶段的代表人物的思想，如赫尔巴特、杜威等。

(2)个体身心发展的规律

(3)影响人们身心发展的因素

(4)教育目的的层次结构

(5)素质教育

(6)中国的学校教育体系

(7)教师的专业角色

(8)教师劳动的特点

(9)师生关系的基本类型

(10)课程类型

(11)中国中小学教学原则

(12)常用的教学方法

(13)教学组织形式

(14)教学工作的基本环节

(15)道德教育原则

(16)德育方法

(17)班主任工作的内容和方法

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智朗教育浅析

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