教师劳动特点有(教师劳动具有的特点)

作为一种职业，作为一种专业化的职业，教师具有一些不同于其他职业的特点，主要表现为:

(一)教师劳动的复杂性和创造性

1、教师劳动的复杂性

(1)以教育为目的的性。教师劳动的对象是学生，我国的教育目的要求培养社会主义建设者和接班人，培养德、智、体、美全面发展的人，所以这在一定程度上说明了教育目的的本质。

(2)教育任务的多样性。在教育活动中，教师不仅要向学生传授知识、训练技能，还要培养他们的思想品德，促进他们的身心健康。

(3)劳动对象的差异。世界上没有两片完全相同的树叶，当然也没有两个完全相同的人。每个人都有自己的特点，所以老师面对的学生都很不一样。

以上三点告诉我们教师劳动的复杂性，其实就是在告诉我们教师是什么，但是光知道教师是什么是不够的，还要知道教师面对这样的问题应该怎么做，也就是下面教师劳动的创造性。

2.教师劳动的创造性。

(1)因材施教。因为我们面对的学生千差万别，老师有必要因材施教，不断了解学生，根据学生的接受程度和性格特点制定相应的教学方法，比如课后辅导。

(2)教学方法的不断更新。新课程改革强调以学生为中心。因此，教师的教学方法要根据学生和社会科技的发展不断改进和更新，使学生提高学习能力，激发学习兴趣。

(3)教师的需求 教育机智 。所谓 教育机智 即要求教师在教学过程中处理突发事件。一般来说，教育机智的主体是学生和教师。

(二)教师劳动的连续性和广泛性

1、教师劳动的连续性

教师劳动的连续性是指时间的连续性。也就是说，教师劳动没有严格的交接时限。比如教师的实际工作时间通常是6小时，但因为备课、修改作业需要加班，延长到8小时甚至更长。

2.教师劳动的广泛性。

教师劳动的广泛性是指空之间的广泛性。也就是说，教师的劳动没有严格的工作场所。比如老师下班后会家访，老师会在家备课批改试卷。这些都说明空中教师的劳动是广泛的。

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智朗教育浅析

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