2017-10-23 | 文章来源:
知识点1 middot※学校文化的概念和构成
学校文化是指学校全体或部分成员所获得的观念和行为。学校文化包括学校物质文化、精神文化和制度文化。
1.学校物质文化是学校文化空的物质形态,是学校精神文化的物质载体。分为学校环境文化和设施文化。
2.学校精神文化(观念文化)是学校文化的核心。包括办学宗旨、教育理念、共同志向、道德观念、共同价值观、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。
3.学校制度文化(规范文化)主要指保证学校运行的组织形式、规章制度和角色规范。包括教育方针政策、学校规章制度、管理制度、道德规范、行为准则、行为取向、仪式、节庆活动、公共关系、文化传播等。
[练习]
通过多年的读书节活动,一个学校的师生可以充分享受阅读的乐趣,他们的书遍布校园。学校重点建设(B)
A.物质文化b .精神文化c .制度文化d .习俗文化
知识点2 middot师生关系※
1.师生关系的内容
教学中给予与接受的关系;人格上的平等关系;社会中的道德相互促进关系
2.理想师生关系的特征
(1)尊师爱生,互相合作。
(2)民主、平等、和谐、亲密
(3)分享与共创,教与学。
[练习]
我 认识到师生之间应该有积极有效的交流,建立良好的师生关系,这表明(ABD)。
A.良好的师生关系会极大地促进教学效果。
B.教学本质上是师生交往的过程,教师对人际交往理论的理解有助于教学。
C.建立良好师生关系的首要目标不是爱学生、尊重学生,而是提高教学效果。
D.教师应该做的 眼睛里有人 教师应该关注学生的发展。
知识点3 middot班主任的地位和作用※
1.班主任是班级建设的设计者。
2.班主任是班级组织的领导者。
3.班主任是协调班级人际关系的领导者。
[练习]
在协调学校领导、家长和教师之间的关系时,班主任扮演的是(D)的角色
a、领导作用B、决定作用C、核心作用D、纽带作用
以上介绍了教育学考前必读的知识点,希望对考生有所帮助!更多教师招聘教育考点请查看智朗教师网-教育频道。
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