备考课程内容的表现形式，课程内容表现的三种形式

不知不觉，2018年教师招聘已经在火热备考中。至于课程内容的表现形式，考生整体上比较陌生，但是这部分知识应该如何复习呢？掌握到什么程度？

课程内容的表达形式是教招考试中的一个重点，一般以客观题(单项选择或多项选择)的形式出现。我们应该从以下几个方面来了解和掌握这些知识:

一，课程内容的表现形式

我国中小学课程表现为:课程计划、课程标准和教材。 mdash mdash有多项选择的

(1)课程计划(教学计划)

概念:是国家教育部门根据不同类型学校的教育目的和教育任务制定的关于教学和教育的指导性文件。 mdash mdash收音机

基本内容:教学科目的设置；纪律秩序；课时分配；学年的编制和学习周的安排。 mdash mdash有多项选择的

课程设置是课程规划的首要问题。 mdash mdash收音机

课程计划的作用:它是指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。 mdash mdash收音机

我国义务教育的课程计划应该是义务性的、普遍性的、基础性的。 mdash mdash有多项选择的

(2)课程标准(教学大纲)

概念:课程标准是课程计划的具体化，是以大纲形式编写的课程计划中各科的指导性文件，是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家对课程进行管理和评价的基础。 mdash mdash收音机

规定了学科的教学目标和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及相关教学方法的基本要求。 mdash mdash有多项选择的

新课程标准的基本框架:前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录。其核心部分是课程目标。 mdash mdash有多项选择的

(3)教材

概念:教材是教师和学生用来开展教学活动的资料，包括课本、讲义、讲座提纲、参考书、活动指南和各种视听资料。其中，教材和讲义是教材的主要部分，所以人们常把教材和讲义简称为课本。课文是教科书的主要部分。 mdash mdash收音机

教材是教师教学的主要依据。为教师备课、上课、布置作业、检查评价学生学习成绩提供基础资料。 mdash mdash收音机

我国中小学教材的组织结构一般采用螺旋型和直线型的基本形式。 mdash mdash单项或多项选择

二、测试模拟

1.【单项选择】课程标准是衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。

A.课程内容b .课程目标c .课程结构d .课程理念

2.【单项选择】教材的主要部分是()。

A.目录b .课文c .练习d .实验

3.【多选】下列是()

A.知识的范围、深度和结构b .学科的教学目的和任务

C.教学进度d .课时分配

以上介绍了备考课程内容的表现形式，希望对考生有所帮助！更多教师招聘教育考点请查看智朗教师网-教育频道。

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