班级管理的模式包括(班级管理的模式有哪些)

班级管理模式

教育学中，班主任和班级管理是考试中经常考的实践性章节，大部分都是通过可理解的例题来考查。其中，班级管理模式测试时，学生容易混淆相关知识。本文对这个知识点进行分析。

一、考题:

(1)单项选择题:①直接考查概念本身；②举例考察学生对概念的理解。

(2)选择题:直接考查班级管理模式(即四种模式)的内容。

二。知识详解:

(一)班级日常管理

1.概念:班级常规管理是指班级通过制定和实施规章制度进行的有规律的活动。

2.关键词:规章制度。

3、经常测试的例子:

①宏观:中小学生守则、中小学生日常行为规范等。

②中观:学校规章制度、考勤制度、奖惩制度等。

③微观:班级规章制度、学生值日制度等。

(二)班级平行管理

1.概念:班级平行管理是指班主任既通过集体管理影响个人，又通过个人直接管理影响集体，从而将集体和个人的管理结合起来的管理模式。

2.关键词:集体影响个人个人影响集体。

(三)班级的民主管理

1.概念:班级民主管理是指班级成员在服从班级正确决策并承担责任的前提下，参与班级管理全过程的一种管理模式。

2.关键词:班级成员参与管理。

3、经常测试的例子:

班级轮换制，值日生制等。

(四)班级目标管理

1.概念:班级目标管理是指班主任和学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使之与班级总体目标相融合，形成目标体系，从而推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。

2.关键词:总体目标 rarr团体和个人目标。

三。困惑点:

值日生制度:(1)属于题干中的班级常规管理模式；②试题中值日生制和班干部轮换制相结合，属于班级民主管理模式。

四、考题在线:

1.班级成员参与班级管理全过程的管理方式之一是()在服从班级集体正确决策并承担责任的前提下。

A.民主管理b .目标管理c .平行管理d .日常管理

答案:a .解析:直接考察班级民主管理的概念。

2.小组评议制度、班干部轮换制度、值日生制度等。班级管理属于()管理。

A.民主管理b .目标管理c .平行管理d .日常管理

答案:a .解析:小组评议和班干部轮换都可以让学生参与班级管理，所以体现了班级的民主管理模式。

3.班主任既通过对集体的管理来影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，从而把对集体的管理和对个人的管理结合起来的是()。

A.民主管理b .目标管理c .平行管理d .日常管理

答案:c .解析:直接考察班级平行管理的概念。

4.教育部制定的《中小学生守则》等制度，属于班级管理的()管理。

A.民主管理b .目标管理c .平行管理d .日常管理

答案:d .解析:《中小学生守则》通过规章制度管理班级，所以体现了班级的常规管理。

以上是班级管理的模式。更多教师招聘教育学考点，请查看智朗教师网-教育学频道。

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