加涅的学习结果分类

第1部分:测试情况介绍

在教师招聘考试中，加涅的学习成绩以单项选择题为主进行分类考查，偶尔也有多项选择题。单项选择题主要是作为例子来考大家，多项选择题是考背诵。所以这个知识点需要建立在大家理解的基础上，这也是大家考试的难点。

第二节:整理知识点

根据学习结果，心理学家加涅将学习分为五种类型。

1.口头信息

言语信息的学习，就是掌握言语信息所传递的内容，学习结果用言语信息表达出来，帮助学生解决 是什么 问题。比如 北京是中国的首都 。

2.智慧技能

技能分为辨析、概念、规则、高级规则(解题)等等，辨析技能是最基本的智慧技能。学习智慧帮助学生解决问题 怎么做 问题是用来处理外界的符号和信息的。比如如何把分数转换成小数。

3.认知策略

认知策略是一种内部组织的能力，学习者用它来控制自己的注意力、学习、记忆和思维，从而使控制学习过程的执行成为可能。认知策略和智力技能的区别在于，智力技能指向学习者的外部环境，而认知策略在处理环境时主导学习者自身的行为，即 内在 事情。这种使学习者能够管理自己的思维过程的内部组织策略非常重要。

4.态度

态度是通过学习获得的一种内在状态，影响着个体对某些事物、人和事所采取的行动。包括态度、对家庭和社会关系的了解；对某项活动的感受；个人品德，如热爱祖国，关心社会需求和社会目标。

5.运动技能

动作技能，也称为运动技能，如体操和写作技能，也是能力的组成部分。

图版3:混淆点的辨别

智慧vs认知策略

差异:

1.指导学生的智慧技巧 怎么做 问题和认知策略指南 如何学习 问题，比如怎么学，怎么记。

2.智慧技能指向学习者的外部环境，比如如何将分数换算成小数。这种如何转换它们的规则是别人规定的，不能随意改变，而认知策略在处理环境时主导着学习者自己的行为，即 内在 事情，这个规矩是我自己定的。

第四部分:练习练习

1.根据加涅的研究结果，写议论文属于()。

A.态度b .认知策略c .智力技能d .运动技能

1.【答案】c .解析:根据题干的描述，考察的是加涅学习成果的分类。学习智慧帮助学生解决问题 怎么做 问题是用来处理外界的符号和信息的。智慧是指学习者的外部环境。这个规则是别人规定的，不能随意更改。写议论文符合议论文的写作风格。如果你有论点，论据，论据，按照这个规则写就可以了。这个规则是外部规定的，不能人为改变。因此，正确答案是c。

选项A，态度是通过学习获得的内部状态，影响个体对某些事物、人和事件所采取的行动。

选项B，认知策略是学习者用来控制自己的注意力、学习、记忆和思维的一种内部有组织的能力。这种能力使得控制学习过程的执行成为可能。

选项D，运动技能也称运动技能，如体操和写作技能，也是能力的一个组成部分。

2.根据加涅的研究结果，写一篇优秀的议论文属于()。

A.态度b .认知策略c .智力技能d .运动技能

2.【答案】b .解析:根据题干的描述，考察的是加涅学习成果的分类。认知策略是一种内部组织的能力，学习者用它来控制自己的注意力、学习、记忆和思维，从而使控制学习过程的执行成为可能。认知策略支配着学习者在处理环境时的自身行为，即 内在 事情，这个规矩是我自己定的。写一篇优秀的议论文，需要学习者在头脑中对已经掌握的材料进行加工，对这些好的单词和句子进行重组。这是学习者用自己的认知策略来支配自己的认知过程，是学习者的内在调整。因此，正确答案是b。

选项A，态度是通过学习获得的内部状态，影响个体对某些事物、人和事件所采取的行动。

选项c，学习智慧技能帮助学生解决 怎么做 问题是用来处理外界的符号和信息的。

选项D，运动技能也称运动技能，如体操和写作技能，也是能力的一个组成部分。