教师招聘课程标准考点

在一般的教师招聘考试中，这部分教学工作的基本环节是，下面将重点讲解这部分知识。

教师的教学工作包括备课、听课、布置批改作业、课后辅导、学生学习成绩检查评价五个基本环节。

(1)备课 mdash mdash课前准备是上好一堂课的前提。

备课要做好三个方面:研究教材，了解学生，设计教学方法。也就是说，备课有三个准备:准备教材，准备学生，准备教法。

备课计划有三种:学期(学年)教学进度计划、单元计划(项目计划)、课时计划。其中，教案也叫教案，一节课就是一节课。写教案的时候是按照课时写的。所以，教案也叫教案。

(2)上课 mdash mdash教学的中心环节

1.班级结构:班级结构是指班级的组成部分，它们的顺序和时间安排。

一个类的基本组件是:

(一)组织教学；(2)检查和审查；(3)讲授新教材；(4)巩固新教材；(5)布置作业。

2.课程类型(即课程分类)

(1)根据教学任务可分为:传授知识(新教学)、巩固知识(巩固)、培养技能和技巧(技巧)和检查知识(检查)。

(2)根据一节课完成任务的数量，可分为单节课和综合课。在一节课中完成一项任务称为单节课，在一节课中完成两项或两项以上称为综合课。

(3)根据所采用的主要教学方法，可分为讲座、演示课(演示实验或幻灯放映和录像)、实践课、实验课和复习课。

3.一堂好课的具体要求(一堂好课的标准)

(1)目的明确:一是目标制定得当，符合课程标准要求和学生实际；第二，课堂上的一切教学活动都要围绕教学目的来进行。

(2)内容正确:保证教学内容的科学性和思想性。

(3)方法得当:是指教师根据教学任务、内容和学生特点，选择较好的方法进行教学，力求达到较好的教学效果。

(4)结构合理:严密的计划和组织。表示课程井然有序，课程紧凑，不同任务之间过渡自然，上课秩序良好。

(5)语言艺术:说普通话，要清晰，注意抑扬顿挫等。

(6)气氛热烈:课堂自始至终要在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师要注意因材施教，让每个学生都积极动脑、动手、用词。课堂上充满了民主气氛，形成了生动活泼的教学局面。

(7)板书有序:正式字迹规范、清晰、恰当；内容重点明确。

(8)心态平和:充满自信，肢体语言运用得当。

通常这部分在教师招聘考试的选择题中经常考查。拓展知识面会涉及到:一堂好课最根本的要求是充分调动学生的积极性。

(3)作业的布置和批改

1.作业的主要形式包括:阅读课本和参考书；各种口头作业和口头问答；各种书面作业；各种实际作业。需要注意的是，作业的布置不仅限于书面作业，还包括实践和口头作业形式。

2.布置作业的要求:一是内容符合课程标准和教材，也就是说不能超出大纲；二、分量适当，难度适中，量不能太多也不能太少，不能太难也不能太简单，否则巩固知识、形成技能的目的没有达到；第三，规定完成时间，严格要求。

3.及时批改作业:为了及时了解学生的知识和技能发展情况，作为改进教学的依据。