细数那些曾经搞晕我们的“中心”二

上一期，我们统计了教育学的五个中心。在这一期，我们将继续发掘其他人 中心 神秘。

1.实现课程功能的转变 mdash mdash新课程改革的核心目标

为了更好地实施素质教育，我国进行了教育改革，而教育改革的核心是课程改革，因此我国进行了第八次基础教育课程改革。其中，在课程目标方面，过于注重知识技能方向，强调死记硬背的教学，而忽视了学习态度的培养和学习习惯的改善。对此，我们在新课程改革的具体目标中指出，新课程的教学目标是三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，以解决课程过于注重知识迁移的倾向。这也成为我们新课程改革的核心目标。

2.教学 mdash mdash学校教育的中心工作

说到教，不仅指老师的教，也指学生的学。它是在国家教育目标的规范下，由教师和学生共同组成的活动。它旨在有目的、有计划地积极引导和培养教师，积极掌握知识和技能，实现各方面的发展。学校里有很多教育内容。在培养人方面，学校也可以开展课外活动和训练，教学是基本途径。因此，教学是学校教育的中心任务。

3.领悟知识 mdash mdash教学过程的中心环节

在教学过程中，有五个基本阶段，即教学之初激发学生的学习兴趣，即激发学习动机。当老师激起学生的学习兴趣时，他就立即进入了教学环节中最重要的部分。在这个阶段，老师会通过演示或参观、生动的语言描述等方式，帮助学生对教材有一个初步的感知，然后进一步学习教材，也就是理解教材。这两者共同构成了教学过程的中心环节 mdash mdash欣赏知识。除此之外，还有贯穿整个教学过程的巩固知识，然后进行知识的应用和检查。

4.上课 mdash mdash教学合作的中心环节

教师的教学由五个基本环节组成，学生必须知道，从课前的精心准备 mdash mdash备课，上课讲精彩 mdash mdash在课堂上，课后，为了帮助学生更好地巩固课堂所学，并得到一些反馈，教师要做的就是布置和批改作业，然后在课后，给学生进行课外辅导和学习成绩评价。在这些环节中，对于教师来说，最核心的环节就是课堂，因为这是提高教学质量的关键。一堂好课的基础是充分备课，结合现代教学理念，遵循教学规律，落实教学原则，而这个环节也是教师最需要投入精力的环节。

5.组织和培训班级集体 mdash mdash班主任工作的中心环节

班级形式是什么？刚进入一年级，学生组成的班级可以称之为班级集体，当然不是。班级是指由母校和教育机构按照班级教学制度组织起来的，以共同的学习活动和直接的人际交往为特征的社会心理共同体。一个好的班集体有利于学生群体意识的形成，有利于培养学生的社会交往能力和适应能力，有利于培养学生的自我教育能力。因此，一个好的班集体对学生的成长和学习起着非常重要的作用，所以也被称为班主任工作的中心环节。

此时，在教育学中，很容易出现 中心 我们已经赢了。接下来的几期，让我们突破心理 中心 好吧！

更多教师招聘教育考点请查看智朗教师网-教育频道。

智朗教育浅析

扫描二维码 middot关注微信微信官方账号——智朗教师考试

回复 教育理论 可以查看两个学习的每一章老师的习题。

回复 我要面试 获取试讲方案(含音频)+回复+结构化解题思路。

注:本文为访客个人学习、研究或欣赏，版权为 智朗教师网 未经本网站授权，不得转载或摘抄。本网站授权的作品应在授权范围内使用，并注明“来源:智朗教师网”。任何违反上述声明的人将被本网站追究责任。

本文来自智朗教师网。未经许可，禁止转载。