重要的教学原则是

在历年的教师招聘考试中，教育学编制范围内，教学原理一直占据很大比重，可以说 每个士兵都必须战斗。所以这部分知识是需要考生认真准备和重视的。这里选取重要的教学原则进行讲解，希望对考生备考有所帮助。

一、直观教学原则

(1)基本含义

教师要充分利用学生的多种感官和已有的经验，通过多种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的形象，有效地掌握知识。

直觉教学可分为三类:物体直觉、形象直觉和言语直觉。

(2)贯彻这一原则的要求。

①正确选择直观教具和现代教学方法。

②直观教具的演示应与语言讲解相结合。

③注重语言的直观运用。

乌辛斯基指出，一般来说，儿童是通过形式、颜色、声音和感觉来思考的。

二、启发式教学的原则

(1)基本含义

教师根据学习过程的客观规律，运用多种教学方法，充分调动学生的学习主动性和积极性，引导学生独立思考、积极探索、生动学习，自觉掌握科学知识和分析问题、解决问题的能力。

讲授力的原理。

(2)贯彻这一原则的要求。

①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。

②启发学生独立思考，发展逻辑思维能力。

③让学生练习，培养独立解决问题的能力。

④发扬教学民主。包括:建立民主平等的师生关系，营造民主和谐的教学氛围，鼓励学生发表不同意见，允许学生向教师提问等。

三、循序渐进教学原则(又称系统性原则)

(1)基本含义

教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认知能力发展的顺序进行教学。循序渐进 前言 包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律发展的顺序、学生认知能力发展的顺序和认知活动本身的顺序，是这四个顺序的有机结合。

(2)贯彻这一原则的要求。

①教师的教学要系统化。

②关注主要矛盾，解决教学重点和难点。

(3)按照学生理解的顺序，由易到难进行教学。

试题复制:

1.老师在教 雪花 ，通过看视频把纸片扔进空，属于()直观方式。

A.类直觉b .形象直觉c .言语直觉d .形象直觉

1.【答案】b .解析:本题考查直观教学原则的三大手段:形体直观、视觉表象、言语直观。选项a实物直觉是指实物和物品，以及实物在现场的直觉。可视化是通过教具、图片、视频等模拟事物向学生传授知识的过程。问题中老师用碎纸模拟雪花，体现了模型的直观特点，所以选了b。

2.下列选项中，()体现了循序渐进的教学原则。

A. 当你教书的时候，你必须有一个正确的职业，当你辞职的时候，你必须有一个家庭研究

B. 好的思想导致成功，好的诱惑导致成功，诱惑导致思想的融合，冶炼成钢

C. 不庆祝陵寝节，说明不教长辈人才是小，教幼者和愚钝者才是大

D. 给鱼充饥一天；教他们钓鱼，吃鱼一辈子

2.【答案】c .分析: 当你教书的时候，你必须有一个正确的职业，当你辞职的时候，你必须有一个家庭研究 体现课内外结合原则； 好的

想得好，善于引诱，就会成功。引诱和思考会交融，你会被炼成钢铁 它体现了教学辩证法的思想，是启发式教学的精髓。 给鱼充饥一天；教他们钓鱼，吃鱼一辈子 体现了教师教学方法的重要性。教师要注重培养学生的学习能力，让学生学会学习； 不庆祝陵寝节，说明不教长辈人才是小，教幼者和愚钝者才是大 它的意思是教学不应该超出学生的实际情况，不应该教给小而迟钝的学生太多太深的知识，超出他们的接受能力，让学生 我吃不下 ；不要对大而有才华的学生教得太少，这样他们 不够吃 。体现循序渐进的原则。所以，这个问题的答案是c。

总结一下试题，我们可以看到，在考查教学原理知识点的题型中，题型比较灵活，同时题型多样。因此，考生在备考的过程中，需要准确理解和记忆，同时能够灵活运用所学知识点进行备考。

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