夸美纽斯的教学方法的论述(夸美纽斯教学思想的四大原理)

首先，测试情况

关于夸美纽斯的理论观点，无论是教师资格证考试还是教师招聘考试，题型多以客观题的形式呈现，所以很好的理解如何快速记忆和记住这个知识点是非常重要的。

二。状态

夸美纽斯的著作《伟大的教学论》第一次把教育学从哲学中分离出来，所以他的立场如下:

1.教育学之父

2.现代“教育大师”

3.“教育理论的始祖”

4.教育史上的哥白尼

三。理论观点

1.泛智教育:把所有的知识教给所有的人，即通过教育使所有的人获得广泛而全面的知识，从而使他们的智慧得到发展。※.

2.教育遵循自然的原则:教育要适应自然的原则，教育要基于人性，即儿童的天性和年龄特点。※.

四。学习技能

记住一个字的理论，除了一些背公式，最有效的方法之一就是理解这个字的理论，然后记忆会更深更准，不会忘记。要记住夸美纽斯，可以直接从他的“泛智教育”说起。这种“全知”是百科知识，教给“所有人”以及如何大规模地教给那么多人，当然需要很短的时间，并通过“班级授课制”的形式广泛传播，“教给所有人”也是按照他们的自然发展来教的。通过他的一个理论，可以很好地涵盖其他理论观点。就是理解记忆而不是死记硬背。希望这个学习方法能给你提供一个学习思路，更好的记住知识点。

五、记忆公式

夸大独立性和普遍性，班级百科遵循自然。

不及物动词练习题

1.夸美纽斯的教育理论可以称为()。

A.生命说b .自然说c .种子说d .元素说

【参考答案】c .解析:夸美纽斯把人的成长看作种子的萌发和生长，遵循自然的原理。

2.“天底下没有比教师这个职业更高尚的了”出自()。

A.夸美纽斯·赫尔巴特·杜威·裴斯泰洛齐

【参考答案】a .解析:捷克著名教育家夸美纽斯说过，“太阳底下没有比教师更高尚的职业”。

智朗教育浅析

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