2019-01-18 | 文章来源:
苏格拉底和助产术
首先,测试情况
论苏格拉底及其观点 助产 无论是教师资格证考试还是教师招聘考试,这个知识点的呈现方式一般都是客观题的形式。如果我们真的知道苏格拉底的故事,那么对于他的观点 助产 会有更清晰更深刻的认知。
第二,短篇小说
苏格拉底让学生在讲座中列出两行关于“正义”和“非正义”的对话,一行是正义,一行是非正义。他首先问 虚伪 它属于哪一行?回答一下,同学们。属于不义之线。苏格拉底又问,盗窃、欺骗、奴役等应该是哪一行?属于?回答一下,同学们。属于不义之线。苏格拉底反驳说,如果将军在战争中惩罚敌人,奴役敌人,偷盗敌人的财物,或者在战斗中欺骗敌人,这些行为会是不正义的吗?最后,学生们得出结论,所有这些事情都是正义的,但只有对朋友这样做是不正义的。苏格拉底还指出,在战争中,将军为了鼓舞士气,向士兵谎称援军即将到来,制止了士气的低落;父亲用欺骗手段哄孩子吃药,使孩子恢复了健康;一个男人因为害怕朋友自杀,偷了他朋友的剑。这些动作属于哪一行?学生们得出结论,认为这些行为是正义的,最后迫使他们撤回原来的主张。
三。理论观点
※1. 苏格拉底的方法 ,也称为 助产 ,指的是在与学生交谈的过程中,不是直接告诉学生应该知道什么,而是通过讨论、问答甚至辩论来暴露彼此认识中的矛盾,逐步引导学生最终得到正确答案的方法。
2.苏格拉底的助产术包括四个步骤。※:
(1)讥讽:即不断提问,使对方发现自己的认知矛盾;
(2)助产术:即帮助对方得到问题的正确答案;
(3)归纳:即引导学生从具体事物中发现事物的共性和本质;
(4)概念:即将个别事物纳入一般概念。
四。状态
苏格拉底的 ※助产术 它是西方最早的启发式教育。
动词 (verb的缩写)练习题
1.提出 助产 教育家是()。
A.苏格拉底柏拉图亚里士多德昆体良
1.【答案】a .解析:苏格拉底曾说,自己虽然无知,但可以通过辩论帮助别人获得知识,就像他的母亲是一个助产士,虽然年纪大了,不能生育,但可以帮助别人生育。因此, 苏格拉底教学法 也称为 助产 (或者 助产 )。所以,本题选a。
2.苏格拉底 助产 教学法体现的教学原则是()。
A.启发b .直觉c .巩固d .渐进
2.【答案】a。
智朗教育浅析
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