教育学萌芽、创立时期的典型代表人物，教育社会学萌芽时期代表人物

教育学萌芽和创立时期的典型代表人物。

教育学的发展可以分为萌芽阶段 mdash mdash创建期 mdash mdash发展时期，在不同时期产生了一系列具有代表性的人物，这是教育学在考查客观题时常见的知识点。

第一，萌芽期

此时，教育学还没有成为一门独立的学科，还没有从哲学伦理学中分离出来。

第二，建立阶段

此时，教育已经成为一个特殊的研究领域，形成了一个特殊的教育概念或概念体系。最典型的人物是夸美纽斯、赫尔巴特和杜威。

智朗教育浅析

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