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教师招聘笔试知识点:孔子观点总结,阐述孔子关于教师的论述

2019-09-25 | 文章来源:

孔子是中国古代著名的思想家、教育家,儒家学说的创始人。孔子的相关理论和思想也是历年教师招聘笔试的重要考点之一。这部分的知识点主要以死记硬背为主。今天就带大家梳理一下与孔子相关的知识点,希望对你有所帮助。

1.人物介绍:

孔子,名丘,本名,是中国古代春秋战国时期著名的思想家、教育家,儒家学说的创始人。孔子非常博学,崇尚仁、礼、智、信,其思想的中心是仁。孔子弟子3000人,其中先贤72人,对后世影响深远。

二、人物作品:

《论语》是孔子及其弟子的语录集,由孔子弟子和再弟子撰写。

第三,人物的思想:

1.教育目的:孔子曾谴责 政治比老虎更难对付。他不满由于贵族统治者的剥削,人民无法和平生活的状况,他相信这种状况是可以改变的。孔子提倡的政治改良路线,需要一批人才,而这些人才不是天生的,但老百姓的的士是可以变得有教养和改良的。这样有才华的人,就是我们所说的君子。所以孔子教育的目的是把军人培养成君子。孔子从老百姓中培养德才兼备的政治君子的观点,可以概括为 学习很优秀,但是当官 , 学习很优秀,但是当官 虽然原话是由孔子的弟子夏紫描述的,但它们代表了孔子的观点。

2.教育内容:孔子要培养的君子是一个德才兼备、有文采、有武艺的人,所以继承了西周的贵族 Art 教育传统,教学内容的选择性安排。根据各种史料,孔子编纂的教材有诗、书、礼、乐、易、春秋六种。

3.教育方法:孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆 、 君子以言为耻,以行为耻。所以要学思做结合;他认为应该充分发挥学生的主动性和积极性,主张 不要生气,不要生气,不要生气,不要给一个角,不要拿三个角反对 提出启发式教学,孔子也是第一个提出启发式教学的教育家;他在孔子教育实践的基础上,创造了因材施教的方法。他是中国历史上第一个提倡因材施教的教育家。

4.教育的作用:孔子重视教育的作用,可以从两个方面来论述。一个是教育对社会的作用,一个是教育对个人的作用。孔子认为,治国的基本轮廓有三个要素,即富强和教育。 舒 指有更多的劳动力, 有钱 指导人民过上丰富的物质生活。教 让人接受政治伦理教育。孔子是中国历史上第一个论述教育与经济发展关系的人,认为首先要促进经济建设,其次才是教育建设。孔子也肯定了教育在人的发展中的作用,并首次提出 性别相近,学问相差甚远 他认为,人的先天素质并没有太大差异,只是因为后天教育和社会环境的影响。

5.办学方针:孔子提倡 有教无类 作为办学方针。他说: 我不后悔 ,意思是 只要我有学习的欲望,献上十块肉干完成师生会仪式,我就可以成为弟子 。孔子的“无教无类”政策满足了老百姓接受教育的愿望,把教育的范围扩大到了老百姓,这是教育史上的一大进步。

以上是孔子相关知识点的总结,希望能对考生备考有所帮助!

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