内部动机与外部动机的区别与联系(内部动机和外部动机的关系)

在历年的教师招聘考试中，学习动机分类中的内部动机和外部动机是心理学中的一个重要知识点。这部分调查形式主要以案例选择的形式出现。由于部分考生对这个知识点理解不到位，在答题过程中会出现混乱。在这篇文章中，我总结了整个心理学部分的知识点，希望对考生备考有所帮助！

一、把握考点第一步的概念:

根据动机来源的不同，学习动机可以分为内部学习动机和外部学习动机。

内部学习动机是指由个体内部需要引起的学习动机。

学习的外部动机往往是由外部激励引起的，并与外部奖励相联系。

二、把握考点规律第二步:

内部学习动机是指人们对学习任务或活动本身的兴趣所引起的动机。这是与自我奖励学习活动相关的动机。动机的满足是在活动之内，而不是在活动之外。使行动指向目标不需要外在的诱导或惩罚，因为行动本身就是一种动力。学生可以阅读他们喜欢的故事书，解决他们感兴趣的数学问题，活动本身可以给他们带来乐趣。他们的动力来自于快感带来的自我回报，而不是这些活动对他们的功利价值。

外部学习动机是指向学习结果的学习动机，它往往是由外部激励引起的，并与外部奖励挂钩。动力的满足不在活动中，而在活动之外。这个时候，人们感兴趣的不是学习本身，而是学习的结果。这些外部奖励来自学习情境之外。例如，一些学生学习只是为了取得一个好成绩；此外，这些外部奖励通常是社会性的。例如，一些学生学习是为了取悦他们的父母、老师或朋友。

三、把握考点第三步试题:

1.【选择题】内部动机引起的行为是()。

A.上课认真听讲，以免被老师批评。

B.为了获得奖学金而努力学习

C.为了暑假和父母一起去旅游，认真复习功课。

D.为了了解飞机起飞的原理，我愿意收集相关的书籍和网页。

【答案】d .解析:选项A，为了不被老师批评，批评是为了上课在活动之外，而不是在活动之内，所以属于外部动机；选项B努力学习争取奖学金。学术不在活动之内，而是学习活动的外部动力；选项C对于旅游来说，旅游和学习是两回事。旅游属于外部活动，属于外部动机；选项D为了理解起跳原理而学习。理解起飞原理本身就是学习，所以属于活动和内在动力。所以，这个问题是d。

2.【选择题】小刘为了得到老师和家长的奖励，努力学习。他的学习动机是()。

A.高尚动机b .内在动机c .外在动机d .低级动机

【答案】c .解析:题干中描述的小刘的学习是为了获得老师和家长的奖励，但奖励并不是学习活动的内在，所以为了奖励而学习是外在的学习动机；选项A和选项D的分类根据学习动机的内容属于社会意义。学习动机分为高尚动机和低级动机。高尚的动机，其核心是利他主义，使学生把当前的学习与国家和社会的利益联系起来。低级动机，核心是利己主义，以自我为中心，学习动机只来源于自己的切身利益。

以上是对内部动机和外部动机相关知识点的总结。考生在备考教师招聘考试的过程中，结合以上逻辑梳理和考题分析，可以熟练掌握自己的知识点。

最后，再次希望能对考生备考有所帮助！

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