教学评价的类型主要有、形成性评价和总结性评价(教学评价的类型主要有)

首先，测试情况

评教类型是重要考点之一，题型以概念或例题选择为主。考生应以理解为主，注意区分不同的评价类型。

二、知识分析

三。【难点】相对评价VS绝对评价

A.相对评价:与他人比较；选拔性强，适合选拔人才；不能代表学生的真实水平。

B.绝对评价:与目标相比；不适合选拔人才；可以衡量学生的实际水平。

比如:教招考试 mdash相对评价

教学考试 mdash mdash绝对评价

四。练习题

1. 水涨船高 、 一个矮个子挑了一个高个子 反映出来的是()。

A.诊断评价b .相对评价c .绝对评价d .个体间差异评价

1.【答案】b .解析:相对评价又称常模参照评价，是运用常模参照测验对学生学习成绩的评价。它的主要特点是与他人比较。在问题的中间 水涨船高 还有 一个矮个子挑了一个高个子 是以常模为参照的评价符合相对评价的特点，所以本题选b。

2.张老师通过课堂提问和讨论来决定他是否需要改进他的教学。这种评估类型属于()。

A.诊断性评价b .终结性评价c .形成性评价d .终结性评价

2.【答案】c .解析:形成性评价是在教学过程中为了改进和完善教学活动而对学生的学习过程和结果进行的评价。在问题的中间 课堂提问，课堂讨论 都是在教学过程中为了提高教学而进行的评价，所以这个题目是c。

智朗教育浅析

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