板书技能的原则有哪些?，板书技能的原则

1.写作规范，带演示【综合教学必答1000题】收笔记！

汉字书写要规范准确，必须遵循汉字书写规则。要掌握汉字的基本笔画和笔顺规则，不要倒插笔画，自己做简化字，不要错别字。坐在后排的学生应该清楚字符的大小。

板书要求书写过程稳、准、快、好，尽量不占用讲课时间，这就要求教师高度重视板书的训练和提高。

注意板书的时机、速度、字体、字迹、线条、符号、表格、色彩等技巧。教师的板书除了传授知识，还有一个重要的任务就是引导和训练学生养成良好的书写习惯。板书规范、书写准确、示范是教师在教学中应始终遵循的重要原则。

2.语言准确科学【综合教学必做1000题】。注意一下！

准确、科学的语言是对教师板书的更高要求。科学就是板书内容要准确，结构要合理。对学生有潜移默化的影响。所以在写内容的时候，一定要做到知识正确，内容完整，用词准确，字迹工整，字迹清晰。

除了防止科学错误，该书还应注意专业术语的完整性。虽然在教学中板书时有出现，但最终总是形成一个整体。黑板要让学生看得懂，不能因为疏忽造成意思混乱或错误。板书在教学过程中起着导向作用。板书的内容要正确，要有逻辑性。混乱的板书不仅不会促进学生的学习，反而会影响学生的思维。

3.层次分明，有条理。

一定量的教学内容总会形成一个相互联系、相互作用的统一体。思想政治(品德)学科，尤其是该学科初高中阶段的教学内容，条理清晰，逻辑连贯，所以板书要条理清晰，条理分明。在课堂教学中，板书和口述是同时进行的两种教学方法，板书的优点是直观、形象、组织和概括。为了充分发挥这些优势，教师必须有条理，思路清晰，前后连贯。这样的板书看起来美观、工整、简洁、实用。

4.重点和显著性【教学中容易出错的1000个问题】。注意一下！

在教学中，板书可以引导学生抓住教学重点，全面系统地理解教学内容。要做到这一点，教师在黑板上的书写必须重点突出，细节适当。在教学内容的重点地方用彩色粉笔圈出小点，或者用不同颜色的粉笔书写绘画，都能起到突出重点、化解难点的作用。经验证明，板书的内容一定要系统，条理清晰，结构严谨，突出重点和难点，便于学生理解和记忆。

5.规划合理布局

在板书之前，老师要对板书的内容做一个大概的安排，从整体上考虑。板书内容确定后，何时何地写板书技巧一定不能随心所欲，要看讲课的要求。重要的内容要写在黑板的中央。写的时候应该是从上到下，从左到右，从标题到内容，再到总结。它不应该是杂乱无章的。

教师要快速、合理、清晰地分配板书内容，让学生在讲解过程中跟上节拍，理解给定内容。这就需要教师在课前认真研读教材，根据教学要求确定板书内容，规划板书格式，预定好板书各部分内容的位置，这样教学才有条理。

6.形式多样，有趣【教学中容易出错的1000个问题】获取笔记！

好的板书设计会给学生留下鲜明深刻的印象，形成理解和回忆知识的线索。有趣的板书设计，像一幅美丽的图画，给学生以美的享受。

板书的形式灵活多样，可以用提纲、线索、图表、板书、演绎、归纳等方式表达。好的板书形式不仅能提高学生的学习兴趣，激发他们的学习热情，锻炼他们的思维能力，而且有助于提高教学质量。

7.内容与艺术的和谐。

板书可以辅助教师完成教学任务，实现教学目标，这是板书最基本的功能。所有的板书都必须根据教材的内容和教学要求来设计。设计的板书必须与原教材一致，突出教学内容的重点，明确教材内容的脉络。板书不是文字、符号、颜色的简单组合，而是教师有目的地安排课本内容，按照一定的艺术构图规律画出的直观图形。

除了掌握必要的专业知识，教师还必须具备一些板书的基本技能。因此，平时要加强书写、书法、板书等教学基本功的训练，在教学中大胆实践，不断总结板书的理论和实践经验，给学生以视觉美感，保持兴趣。因此，在设计板书时，要实现内容与艺术的统一。

【牛刀小测验】【教学综合易错1000题】获取笔记！

【选择题】以下四位老师中，正确的板书顺序是()

A.老师A:先上后下，先右后左；首先是标题，然后是内容，然后是摘要。

B.老师乙:先下后上，先左后右；首先是标题，然后是摘要，然后是内容。

C.老师C:先上后下，先左后右；首先是标题，然后是内容，然后是摘要。

D.老师D:先下后上，先右后左；首先是内容，然后是标题，然后是摘要。

【答案】c .解析:本题考查的是教学中的板书技巧原理。

书籍要体现:规划合理布局。在板书之前，老师要对板书的内容做一个大概的安排，从整体上考虑。板书内容确定后，何时何地写板书技巧一定不能随心所欲，要看讲课的要求。重要的内容要写在黑板的中央。写的时候应该是从上到下，从左到右，从标题到内容，再到总结。它不应该是杂乱无章的。结合题干，选择C为正确答案。