“华生”理论知识串记

一、生平事迹:

沃森是20世纪最伟大的心理学家。他在历史上的地位仅次于弗洛伊德。沃森34岁时在哥伦比亚大学做了一场关于行为主义者眼中的心理学的讲座。这篇文章标志着行为主义的诞生。37岁时，他被选为美国心理协会主席，达到了人生的巅峰。至此，这个曾经的坏男孩成为了美国心理学界最炙手可热的人物。然而，在他事业的鼎盛时期，一次丑闻实验( 小阿尔伯特的恐惧实验 )被心理医生追。后来他转向商业，成为一名富有的企业家。他是华生。

二、基础知识点:

1.人的身心发展的动力 mdash mdash外部理论(塑造理论)

华生，外交理论的典型代表人物。他说，给我十几个健康的宝宝，不管祖上是什么身份。只要给我一个可以支配的环境，我就可以把他们培养成从领导到小偷的各种人才。所以他忽略了遗传对孩子的影响因素，夸大了环境的决定性作用。这也是不对的。

2.行为主义学派 mdash mdash代表性人物

(1)心理学在行为主义者看来宣布了行为主义的诞生；

(行为主义的兴起叫做 在心理学发展史上；第一次革命 第一势力 )

(2)反对研究意识，直接研究行为；

作为行为主义的先驱，沃森忽略了人类的整个心理过程，直接关注人类的外显行为。

(3)反对内省，主张用实验方法进行客观研究。

认为有四种客观方法:一是不用仪器的自然观察和用仪器的实验观察；二、口头报告法；三、条件反射法；第四，测试方法。

事实上，他在研究思维过程时遇到了困难。因为当时不能用客观的方法研究思维，所以允许口头报告，口头报告是自省的结果。因此，在具体的研究中，华生并没有自始至终贯彻他的思想，而是中途妥协。

3.小阿尔伯特实验 mdash mdash它违背了教育实验研究的伦理原则。

小阿尔伯特实验。实验对象是一个11个月前出生的婴儿，名叫艾伯特。首先，艾伯特接触了一只中性刺激兔子。艾伯特没有表现出害怕，似乎想用手去触摸它。然后，兔子出现后，一把锤子砸在一段钢轨上，发出吓到宝宝的声音(无条件刺激)。三种组合后，单独出现大白兔也会引起艾伯特的恐惧和防御行为反应；六种组合后，受试者的反应更强烈。然后推广到一个类似的刺激，艾伯特害怕任何有毛的东西，比如白鼠，甚至白胡子的老人。沃森毫无良知、缺乏人道主义的实验，给小阿尔伯特带来了终身的心理恐惧和阴影，违背了教育实验研究的伦理原则。

三。锻炼练习:

1.沃森的小阿尔伯特实验违反了教育实验的()原则。

A.道德b .示范c .推测d .统计

【答案】a .解析:沃森毫无良知、缺乏人道主义的实验，给小阿尔伯特一生带来了心理上的恐惧和阴影，违背了教育实验研究的伦理原则。

2.行为心理学家沃森说: 给我十几个健康的宝宝，不管祖上是什么身份。只要你给我一个我可以支配的环境，我可以把他们培养成从领导到小偷的各种人才 这说明华生是()的代表。

a:内部理论b:外部理论

c:双因素理论D:多因素交互作用理论

【答案】b .解析:沃森的说法忽略了遗传对孩子的影响，夸大了环境的决定性作用，因此属于外在论的代表人物。