特岗教师教育学常考知识,特岗教师教育学常考知识,教育学基础教师与学生PPT
【 mdash mdash教师的知识素养]
1.政治理论修养
中国是一个以马克思列宁主义为指导思想的社会主义国家。因此,要求教师认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,以马克思主义基本理论作为教育教学的指导,学会在教育教学工作中用马克思主义的基本立场、观点和方法发现问题、认识问题、解决问题,确保培养出来的学生有正确的政治方向。
2.学科专业知识深厚。
(1)掌握本学科的基本知识和技能。教师自己必须掌握教学中要求学生掌握的一切。
(2)掌握本学科的基础理论和学科体系。这是保证教师能够从更高、更深层次上把握教学内容的基本要求。
(3)了解本学科的发展。教师应及时了解自己学科领域的历史、新的研究成果和发展趋势。在知识更新快、科技发展快的今天,为了保证自己的教学内容不落伍,教师必须注意了解和掌握这门学科的新进展。
(4)教师还应了解学科领域的思维方式和方法论。教师要了解自己所教学科的思维模式,即认识世界的独特视角、视野和层次,认识的对象,提问的方式,认识事物的方式、工具和方法。他们要熟悉研究人员发明的过程和成功的原因,学习科学家所表现出来的科学精神和人格力量。
3.广博的科学文化知识
教师的知识不仅要 特别 ,以及to 博 教师的专业知识应该建立在广泛的科学文化知识的基础上。这是因为:
(1)这是科学知识日益融合和渗透的要求。随着科学技术的不断发展,学科之间的联系越来越紧密,相互渗透越来越明显。教师要适应这种趋势,不仅要学习相邻学科的知识,还要学习其他领域的知识。
(2)这是青少年多方面发展的要求。现在的青少年生活在科技发达、信息畅通的时代,视野开阔,兴趣广泛,生活丰富多彩,求知欲强烈。如果教师局限于自己的专业,知识面狭窄,就很难满足他们的各种需求。
(3)教师的任务是教书育人。老师的任务不仅仅是 教学 更重要的是教会学生如何做人,如何学习,如何做事,如何健身。要做到这一点,没有广博的科学文化知识和丰厚的文化底蕴是不可能的。
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