对幼儿教资考试的感悟和心得

【导读】视觉:儿童的视觉发育首先体现在视敏度的发展上。一个月左右的儿童视力相当于成人视力的0.3；3个月到0.5；5-6个月已经接近1.0的水平。而下面的视力发展缓慢，要到1岁左右才能达到1.5的水平。其次，色觉的发展。三...

愿景:

儿童的视觉发育首先体现在视敏度的发展上。一个月左右的儿童视力相当于成人视力的0.3；3个月到0.5；5-6个月已经接近1.0的水平。而下面的视力发展较慢，要到1岁左右才能达到1.5的水平。

其次，色觉的发展。一个3岁的孩子能分辨蓝、红、黄、绿等基本颜色，但如果你让他说出这个是什么颜色，他就很难分辨出来；4岁的孩子能认识基本色，能分辨近似色，能说出基本色的名称。

听力:

与成人不同的是，新生儿在听觉上有明显的偏好:一是相对于人的声音和物体的声音，新生儿喜欢听到人的声音；在所有人的声音中，新生儿最爱听母亲的声音；新生儿爱听柔和的声音，而不是刺耳的声音；新生儿喜欢听高音，不太喜欢低音。

因此，儿童的听力结构还没有发育完全，鼓膜相对成人来说比较脆弱，所以保护婴幼儿的听力非常重要。学前教育机构要注意以下两个方面:(1)减少园内各种噪音，保护幼儿听力健康。(2)应及时发现听力中的问题，并通知家长进行处理。

触摸:

到5个月左右，宝宝基本可以做到手眼协调。当桌子上有玩具时，他能伸手准确地抓住它。7个月以后，宝宝会主动探索物体，比如把玩具放在手里，反复玩。