2021-09-25 | 文章来源:
【导读】首先要列出教学目标,教学的重难点,教学过程。一、教学目标:知识和能力目标:学生理解……的概念,并能够运用……解决生活中简单的实际问题;并对其思想、特点、技巧进行探索和总结...过程和方法目标:学生能够理解...
首先要列出教学目标,重难点,教学过程。如下
一、教学目标:
知识和能力目标:学生理解……的概念,掌握……的计算方法,并能够运用……解决生活中简单的实际问题;并对其思想、特点、技巧进行探索和总结...
过程和方法目标:通过测量、实验和动手操作的形式,学生能够理解……的特点,能够深刻理解……的意义、规律和方法
态度与价值观目标:激发学生的学习兴趣……并形成严谨的思维习惯;养成积极参与讨论的好习惯,逐步形成数形结合的意识;学生认识到数学的严谨性和有序性的魅力;实现数学与生活的紧密联系。
二、教学难点:
教学重点:释义知识和能力目标。
教学难点:诠释情感态度和价值观。
第三,教学过程
1.引入新课:故事、例子、谜语等。
2.新课教学理念:通过活动,直观教学初步感知。教师引导,学生探究,深入理解数学概念、性质和规律。比较,讨论难点,掌握重点知识。
3.练习巩固:通过计算题、拓展题等。
4.总结作业:老师独立总结:好了,同学们,我们今天学了……了。
5.师生互动总结:老师:请一位同学分享你今天的收获。
生:今天学的...老师:太棒了!这位同学总结的很全面。请坐下。
6.作业:以实践性和开放性作业为主。
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