考编制语文老师的普通话要求(语文教师编普通话要求)

【导读】报考中小学的汉语教师必须达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》中的二级甲等以上，报考中小学其他科目的教师必须达到二级乙等以上。普通话分为三级，每级又分为甲、乙两个等级，普通话水平测试的标准如下:一级、一级(...

报考中小学的语文教师需达到国家语委发布的《普通话水平测试标准》二级甲等以上，报考中小学其他科目的教师需达到二级乙等以上。

普通话分为三级，每级又分为A、b两个等级。

普通话水平测试的标准如下:

一级，一级(标准普通话)

A级(测试分数:97 -100):大声朗读、自由交谈时，发音标准、词汇、语法正确，语调自然，表达流畅。考试总失分率在3%以内。

I-B级(测试分数:92 -96.99):朗读和自由交谈时，发音标准、词汇和语法正确，语调自然，表达流畅。偶尔会有发音和声调的错误。考试总失分率在8%以内。

二级和二级(标准普通话)

ⅱA级(测试成绩:87 -91.99):朗读和自由交谈时，音韵发音基本，语调自然，表达流畅。几个难发音(平舌、前后鼻尾音、侧鼻音等。)有时候也会犯错。词汇和语法错误很少。考试总失分率在13%以内。

B级(测试分数:80 -86.99):大声朗读和自由交谈时，部分声调不准确，声母和韵母发音不到位。音多难，错多。方言语调不明显，有使用方言词和方言语法的情况。考试总失分率在20%以内。

三级和三级(普通话一般水平)

ⅲA级(测试分数:70 -79.99):朗读和自由对话时，声母和韵母发音错误较多，难音超出常用音域，调值不准确。语调很明显。单词和语法有错误。考试总失分率在30%以内。

ⅲ-B级(测试分数:60 -69.99):大声朗读、自由交谈时，音韵、声调错误发音较多，方言特征突出。方言语调明显。单词和语法错误很多。外人听不懂他们在说什么。考试总失分率在40%以内。