教资科目《综合素质》中教师行为是怎样转换的，教资中的综合素质是啥

【简介】1。在处理师生关系上，新课程强调尊重和欣赏。也就是说，教师要平等对待学生，尊重每个学生的尊严和价值，不伤害学生的自尊心，采取容错教育和赏识教育。2.在处理教学方面，新课程强调帮助和指导。现在强调教师的本质在于引导，也就是说教师不愿意...

1.在处理师生关系上，新课程强调尊重和欣赏。也就是说，教师要平等对待学生，尊重每个学生的尊严和价值，不伤害学生的自尊心，采取容错教育和赏识教育。

2.在处理教学方面，新课程强调帮助和指导。现在强调教师的本质在于引导，也就是说，教师不是告诉学生要教什么，而是采取一些方法让学生自己得出结论。指导的内容不仅包括方法和思想，还包括价值观和做人。

3.教师在对待自己的时候，新课程强调反思。教师应该在教学过程中反思教学，这也是促进教师自我成长的重要因素。

4.在处理与其他教育者的关系上，新课程强调合作。合作是教师之间的合作。不同年级、不同学科的老师要互相配合，齐心协力培养学生。