2021-10-01 | 文章来源:
【导读】班级授课制的优点是:有利于经济有效地大规模培养人才;有利于发挥教师的主导作用;有利于发挥学生集体的作用;有利于学生多方面的发展等。班级授课制固然有很大的优势,但也有一定的局限性。局限性在于大多数教学活动直接由教师和学生主导...
班级授课制的优点是:有利于经济有效地大规模培养人才;有利于发挥教师的主导作用;有利于发挥学生集体的作用;有利于学生多方面的发展等。班级授课制固然有很大的优势,但也有一定的局限性。
局限性是:大部分教学活动由教师直接主导,学生的主体地位或独立性受到一定程度的限制;学生的学习主要是接受现成的知识,动手机会少,不利于培养探索精神、创造能力和实践能力;教学是面向全班的,强调团结,很难照顾到学生的个体差异;教学内容和教学方法的灵活性有限。
1862年,清政府在北京建立了史静文同博物馆,中国首次采用了班级授课制。一直沿用至今,是我国现行的教学组织形式。在西方,班级授课制是由夸美纽斯在《大教学论》中提出的。班级授课制的特点是:固定班级、固定课时、固定人数、固定课程。
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