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教师发展的五阶段论是由谁提出的

2021-10-01 | 文章来源:

【导读】教师发展五阶段理论是根据教师教学专业知识和技能的学习和掌握而提出的。主要分为新手阶段、精通新手阶段、胜任阶段、专业能干阶段、专家阶段。...

教师发展五阶段理论是根据教师教学专业知识和技能的学习和掌握而提出的。主要分为新手阶段、精通新手阶段、胜任阶段、专业能干阶段、专家阶段。

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