教师如何创造性的理解教材和使用教材

【导读】《语文课程标准》要求教师“创造性地理解和使用教科书”，因为教科书只是书面的东西，所包含的信息是有限的。同时，教材本身也只能传达正确的、确凿的事实。

教师如何创造性地理解和使用教材？

《语文课程标准》要求教师“创造性地理解和使用教科书”，因为教科书只是书面的，所包含的信息是有限的。同时，教材本身只能传达正确的、结论性的事实，没有结论或论据的开放性问题从来不会出现在教材中。

因此，教师要整合自身的科学精神和智慧，对教材知识进行重组和整合，选择更好的内容对教材进行深加工，设计生动多彩的课堂，充分有效地激活教材知识，形成具有教师教学个性的教材知识。

这就是老师们对于如何创造性地理解和使用教材的全部答案。如果您想了解或了解更多关于教师招聘考试的知识，欢迎来到广东智朗教育官网！