中国现代学制在中国的地位在考试频率上更高。本文将从学制 最 重点把握中国不同教育体制的状况。

(1)仁隐学制(国子监章程)

(1)学前教育最早提出但未独立；

(2)最早规定小学7年义务教育，但没有用 义务教育 一句话；

(3)尽早建立工业教育和师范教育；

(4)第一次颁布的学制(最早)。

(2)桂茂学制(学校章程)。

(1)受教育年限最长，可达26年；

(2)学前教育首次纳入学制(标志着学前教育进入国家规划发展的新阶段)；

(3)第一次明确提出义务教育，它是义务教育的代名词(标志着现代义务教育的开始)；

(4)实业教育第一次纳入学制并最早实施，第一次确立了中国的学校职业教育体系；

(5)最早 将以法令的形式出现；班级授课制 向全国推广；

(6)最早确立体育在学校教育中的地位；

(7)最早的教育制度。

(3)狗娘养的学术体系。

(1)第一个(最早的)政府法令的明文规定得以实施 义务教育 ；

(2)第一个(最早的)具有资本主义性质、允许男女同校的教育制度。

(4)任旭学制

(1)第一次(最早)将幼儿园纳入学科体系，确立了学前教育在我国学科体系中的独立基础地位；

(2)职业教育最早取代工业教育，标志着职业教育体系的正式建立；

(3)以儿童身心发展规律为依据来划分最早的教育阶段；

(4)持续时间最长的学制。

[实践]

在随后的学校教育体系中，()第一次提出了义务教育的思想，并将义务教育和义务教育视为同义概念。

A.仁隐学制b .癸卯学制

C.壬子癸丑学制d .任旭学制

【答案】b .解析:本题考察了中国近代的教育制度。1904年，清政府颁布了癸卯学制: 小学是养权的基础，各国都以义务教育为邦。东西方各个国家的法令，孩子和学年内不上学的人都是犯了父母的罪，叫做义务教育 。因此，癸卯学制第一次提出了义务教育的思想，并将义务教育和义务教育视为同义概念。因此，b项是正确的。