基于教师资格考试的教育学知识点(教师招聘教育学高频考点)

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教师专业发展

1.概念:教师专业发展又称教师专业成长，是指教师通过持续的专业教育，依托专业组织、专业化培训和管理制度，获得教育教学专业技能，形成职业理想、职业道德和职业能力，从而实现专业自主的过程。 包括:教师的专业发展和教师个体的专业发展(核心)。

二。内容

1.职业理想的确立；

2.教师的职业人格；

3.专业知识的拓展和深化；(本体知识、条件知识、实践知识)

4.专业能力的提高；(教学技巧和教学能力)

5.职业自我的形成；

6.职业态度和动机的完善。

三。发展阶段

1.注意力阶段；

2.拟关注阶段；