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教育理论体系中的一个最基本的思想就是把幼儿当幼儿看

2014-08-14 | 文章来源:

中小学教师职业道德规范 教师招聘考试试题及答案

【知识点】

一,马斯洛的学习理论

(一)需求层次理论

马斯洛的理论指出,人的需求有一个从低层次向高层次发展的过程。

(B)人的潜力和巅峰体验

1.人的潜力

2.高峰体验

(三)发展和学习理论

马斯洛的另一个与潜力相关的概念是发展。

二,罗杰斯的学习理论

罗杰斯的学习观体现在以下几个方面。

(一)学习是一个有意义的心理过程

(二)学习是学习者内在潜力的发挥。

(3)学习应该是学习者对有用的、有价值的经验的学习。

最有用的学习是学会如何学习。

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