简述作为德育要素之一的教育者的作用并阐述原因(教育学第九章德育试题)

【考点1】德育及其地位

广义的道德教育是指在政治上、思想上、道德上对社会成员产生有目的、有计划影响的一切活动，包括家庭道德教育、学校道德教育和社会道德教育。狭义的道德教育是指学校道德教育，是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律和需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加社会思想道德影响，使其通过受教育者品德的内在矛盾运动形成所期望的品德的活动。

道德教育是社会主义现代化的重要条件和保证；道德教育是青少年健康成长的条件和保证；德育是实现教育目标的条件和保证。

[考点2]德育功能

德育的社会功能是指学校德育在社会中能够发挥作用的程度。

德育的个体功能是德育对德育对象个体发展的实际影响。

德育的教育功能有两层含义。一是道德教育 教育 获得的值属性；二是指德育作为教育子系统在平行系统上的功能。

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