年教师招聘考试《教育学》全新备考资料七，教师招聘教育学选择题

类功能:1。班级对学生社会化的影响；2.自我意识；3.心理健康；4.动机；5.个性。

班级管理的职能:1 .有助于实现教学目标，提高学习效率；2.有助于维持班级秩序，形成良好的班级氛围；3.它有助于锻炼学生的能力，让他们学会照顾自己。

班级管理模式:1。班级日常管理。班级平行管理3。班级民主管理。班级目标管理。其他班级管理方法。

目前班级管理存在的问题:1 .班主任在班级管理上偏向随意性；2.班级管理体制缺乏活力，民主管理程度低。

班级管理问题的解决方法:1。满足学生的发展；2.确立学生在班级中的主体地位；3.有目的地培养学生的班级管理能力。

一个类的一般特征:1。明确的共同目标；2.一定的组织结构；3.共同生活的原则；4.班级成员之间相互平等、心理兼容的氛围。

班级的教育功能:1。有利于学生群体意识的形成；2.有利于培养学生的交际能力和适应能力；3.有利于学生自我教育能力的形成。

如何建立一个好的班集体:1。确定班级小组的目标；2.完善组织，提高干部，形成班级核心；3.建立班级群体的正常秩序；4.有计划地开展集体活动；5.培养正确的舆论和良好的班风。

班主任在班级管理中的角色:1。班主任是班级建设的设计者；2.班级组织的领导者；3.协调班级人际关系的领导者。

班主任班级管理的内容方法：1.以学生为主体，认真研究学生的特点2.有效地组织和培养班集体3.协调校内外各种教育力量。