现代教育理论的代表人物及主要观点

在教学过程中，很多学生在了解到当代教育学的发展时都有所反应。当代教育学发展理论的代表及其观点不可能是一一对应的。即使之前学了很多遍，还是记不住，主要是因为这些知识点比较分散，需要死记硬背，所以有的人采取死记硬背的方式，这是不正确的。就算你当时牢牢记住了他们，过一段时间还是会被遗忘。所以要用有意义的记忆，比如编公式，画框等等。所以，我想把这些知识分享给你，让你牢牢记住。

这么多知识点，怎么把这些代表和观点一一对应起来呢？

我们可以用公式来记忆。 穆(Mu)有掌握 是指布鲁姆的掌握学习理论，其中(na)来源于结构，布鲁纳的结构主义，挖根(Wagen)找例子，瓦根Schein的例子教学理论，推崇发展是指赞科夫的一般发展原理，和谐驱动者(Ski)，苏霍姆林斯基的和谐教育思想。通过这个公式，可以快速记住这些知识点。

杜翔宇的分析

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