教师招聘教育理论常考人物

智朗教师网帮助广大考生梳理出历年教师招聘教育学考试中常考的十位教育家，包括人物、理论观点、历史地位。希望对考生有帮助，祝早日出师！

孔子

东方最早提出启发式教学；墨家和儒家都是杰出的学者；《学记》是人类历史上最早的教育专著。主张社会需求是决定教育目的的基础(社会本位论)；把学习过程概括为学习 mdash mdash思考 mdash mdash线的统一过程。

赫尔巴特

普通教育学标志着规范教育学的建立和独立教育学的诞生。被西方教育家称为第一个科学教育学；传统教育学派的代表人物。

认为伦理学和心理学应该是教育学的理论基础，教育方法论应该根据心理学来建立。主张社会需求是决定教育目的的基础(社会本位论)；教学过程是新旧概念的衔接和系统化的过程。本文提出了四种教学方法——明晰法、联想法、系统法和方法法。

提出传统教育的三个中心 教师中心 、 教室 、 教材中心 ；提出了教学的教育性原则。

夸纽斯

夸美纽斯出版了近代第一部系统的教育学著作《大教学论》，这是教育学作为一门独立学科萌芽的标志。

主张课程是教材；教育要顺应自然(自然适应性原则)；人的本能需要是决定教育目的的基础(个体本位论)；系统论述了课堂教学体系；提出 泛智能 思想。

苏格拉底

以能言善辩和与青年智者的问答而闻名。这个问答分三步:第一步叫苏格拉底的讽刺，第二步叫定义，第三步叫助产。

柏拉图

柏拉图:教育思想体现在他的著作《理想国》中。

洛克

出版《教育漫谈》；提出 君子教育 还有 白板上写着 ；主张人的本能需要是决定教育目的的基础(个体本位论)。

杜威

出版了《民主与教育》;从实用主义出发，我们反对以学科材料为中心、脱离现实生活的传统教育。

主张课程就是课程，没有教育以外的教育目的(目的论)；让学生在现实生活中学习，提出 教育就是生活 、 学校就是社会 还有 边做边学 。他的理论是基于 体验 作为基础，它强调儿童在教育中的中心地位，并以儿童为中心而闻名。

提出三个新中心:学生中心、活动中心、体验中心；提出设计教学法；提出了五步教学法:难点、问题、假设、验证、结论。