2015-08-07 | 文章来源:
2016年上半年,各省教师招聘考试如火如荼。智朗教师网为大家整理了教育学综合考点汇总,希望对考生有所帮助。更多信息请查看教师招聘教育理论基础知识。
【道德教育原理】
1.社会主义方向原则;
2.从学生实际出发的原则;
3.知行合一的原则;
4.集体教育与个别教育相结合的原则;
5.正面教育与纪律相结合的原则;
6.依靠积极因素克服消极因素的原则;
7.尊重信任学生和严格要求学生相结合的原则;
8.教育影响的一致性和连贯性原则。
【德育途径】
教学;社会实践活动;课外和课外活动;共青团和少先队组织的活动;校会、班会、周会、晨会、时事政策学习;班主任工作。
[道德教育方法]
(1)常见的德育方法:说理教育、榜样示范、实践锻炼、陶冶教育、自我教育指导、道德评价。
(2)德育方法的选择和运用因时、因地、因条件而异。
选择德育方法的依据是:德育目标、德育内容、德育对象的年龄特征和个性差异。
[一种新的道德教育形式]
通过社区教育进行道德教育;
建立业余党校;
开展心理健康教育活动;
建立德育基地。
【班主任工作】
班主任是整个班级的组织者、教育者和指导者,是学校领导落实教育教学计划的得力助手,对整个班级的健康和谐发展负有直接责任。它是学校德育的主要实施者,不仅是教师和团队组织的纽带,也是学校、社会和家庭的桥梁。它是青年一代健康成长的指南,是社会精神文明建设的重要推动力。
1.班主任工作的基本任务:管好班级,教好学生。
2.班主任工作的主要内容:
对学生进行道德教育;
教育学生努力学习,完成学习任务;
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