教师招聘考试案例分析题万能模板(招聘教师考试题及答案解析)

教师招聘备考中的案例分析题总是伤害学生。知识点分散或者知道知识点但不知道如何表达，答题有哪些技巧和方法？老师简单给你一点建议。

首先，为了更好的利用时间，我们在阅读材料之前，先考察材料的问题，带着问题去阅读，这样在思考的时候才有明确的方向。

其次，考虑到我们教师考试中案例题的整体特点，侧重于教师的教和学生的学，所以在阅读材料时，要注意材料中的人是谁，做了什么，取得了什么成果，对自己和他人有什么影响。

再次，用考点作答时，建议同学们可以简单地在纸莎草纸上列出知识点，整理出整体思路，然后用纸莎草纸的空大小作答。在回答中，你会觉得你不会把我的语言全部放进去，所以我们可以按照以下方向进行梳理:

(1)对教师行为的总体评价，是否符合教育理念或某一理论，是否值得提倡。

(2)论述要有理有据，将知识点分段列出，通过理论依据和材料描述来阐述总的观点。

(3)结合实际谈谈当老师的启示。

星期一，一位家长发现他的儿子在学校磨蹭，于是他问发生了什么事。孩子犹豫了很久才说出真相。原来上周二上午，班主任开了个班会，无记名投票选了三个学生 坏学生 因为最近有两个学生违反了学校的纪律，他们已经成为 坏学生 ；经过一番挑选，第三名 坏学生 帽子落在了儿子的头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选中了18 罪恶感 。当天下午，班长打来电话，选了 坏学生 开个会，批评警告这三个孩子，让他们写检查，把做的坏事都写下来，让家长签字，周一交给年级领导。这位家长当着孩子的面什么也没说，签了字，送孩子去学校。后来她给班主任打电话，问怎么回事。班主任说: 你的孩子是班上最差的孩子，是同学们无记名投票选出来的。 当她质疑这种方法伤害了孩子的自尊心时，老师回答 自尊是自己建立的，不是别人给的 并表示他们并不认为这样做有什么错，其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被选为 坏学生 之后情绪一直很低落，总是想方设法找借口逃学。

问题:请用相关的道德原则来评判班主任的做法。

【分析参考】班主任无记名投票选了三个 。坏学生 其本意是通过严格要求学生，让学生引以为戒来教育学生。但这种做法违背了中小学德育的原则。

主要违反了 用积极因素克服消极因素 原则，在德育中，教育者要善于依靠和发展学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素。然而，在材料中，教师在对待有缺点的学生时，并没有给予积极的引导以克服消极因素，而是采取了选择坏学生的方式，使学生受到了负面影响。

作为教育工作者，在教育中要因势利导地分析和客观评价学生，善用其长处挽回其损失，利用各种形式的自觉创造条件，不断强化和发扬学生积极的一面，压制或消除落后的一面。提高学生的自我意识和自我评价能力，启发学生自觉思考，克服自己的缺点，发扬自己的优点。

以上是老师在回答案例分析题时的建议，希望能帮助大家对这个题型有一个初步的掌握，在考试中取得理想的成绩。

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