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教师采用的教学方法

2017-08-21 | 文章来源:

1.基于语言传递的教学方法

(1)教学方法:是教师运用口头语言系统向学生传授知识的方法。有四种方式:讲述、解释、阅读和说话。

(2)谈话法:也叫问答法,是教师根据一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式引导学生获取新知识或巩固旧知识的一种方法。

(3)讨论法:讨论法是学生在教师的指导下,通过讨论、辩论来解决一个问题,从而获得知识的一种方式。

(4)阅读指导法:教师指导学生阅读课本和参考书,培养学生自学能力的一种方法。

2.基于直觉的教学方法。

(一)演示法:通过展示实物、直观教具、进行演示实验或采用现代视听手段,引导学生获取知识或巩固知识的方法。

(2)参观法:教师根据教学目的和要求,组织学生对实际物体进行实地观察和研究,在实践中获取新知识或巩固和验证所学知识。

3.基于实训的教学方法。

(1)练习法:学生在教师的指导下,运用所学知识自主练习,巩固知识,形成技能。

(2)实验法:是指学生在教师的指导下,利用一定的仪器和设备,使某些事物和现象在一定条件下发生变化,进行观察和分析,从而获得知识和技能的方法。

(3)实习法:是指学生根据教学任务的要求,在教师的指导下,运用所学知识,在校内外一定场所进行实践操作等活动,帮助学生掌握知识、形成技能的方法。

(4)实践活动法:一种让学生参与社会实践活动,培养学生解决实际问题和多方面实践能力的教学方法。

4.基于情感培养的教学方法。

(1)欣赏教学法:在教学过程中引导学生体验客观事物真善美的一种教学方法。

(2)情境教学法:教师以形象为主题,有目的地引入或创设具有一定情感色彩的生动具体的情景,以唤起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,发展学生的心理功能。

关键点分析:

一,基于语言传递的教学方法

1.教学方法:老师讲,学生听。

2.对话法:老师问,学生答。

3.讨论方式:学生讨论。

4.阅读指导法:学生自主学习。

二,基于直觉感知的教学方法

1.示范法:老师做,学生看。

2.参观方法:实地考察

第三,基于实践训练的教学方法

1.练习方法:学生练习。

2.实验方法:学生做,老师看。

3.实践方法:利用课堂知识解决实际问题。

4.实践锻炼:锻炼能力。

第四,基于情感培养的教学方法。

1.欣赏教学法:真善美。

2.情境教学法:创设情境。

以上是教师招聘 常用的教学方法 详细讲解,希望对考生有帮助!更多教师招聘教育考点请查看智朗教师网-教育频道。

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