2017-10-18 | 文章来源:
它是在班级授课制下,为了对一个班级的学生进行有效的教育和管理而专门设置的教师岗位。它是随着现代学校教育中班级授课制的出现而创造和设置的一个职务名称。在教师招聘考试中,这个知识点也曾出现在考题中,所以我帮你梳理一下班主任职称的发展过程。
1904年,清政府公布了《奏定学堂章程》。其中规定“小学各年级应有一名专任本科教师”、“通识教育科目”和“教学生作业,各负其责”。这是我们班主任工作的开始。
1932年国民党统治时,中学规定建立年级级聘任制。
1938年,这种等级制改为导师制,负责班级教育的老师称为等级导师。
1949年中华人民共和国成立后,借鉴当时苏联的经验,全国中小学都设立了班主任。
1951年,中国国务院颁布的《关于改革学制的决定》正式确立了班主任制度。
1952年《中学暂行条例》的颁布,标志着我国社会主义教育班主任制度的建立。此后,一些高校设立了班主任。
比如:1951年。中国颁布的《国务院关于学制改革的决定》。正式建立班主任制度。规定从1952年开始。在中小学设立班主任,负责全班学生的思想教育。工作,道德行为。管理,课外活动等。,并替换前面的()。
A.班主任b .班主任c .班主任d .班主任
解析:a . 1951年,中国国务院颁布的《关于改革学制的决定》正式确立了班主任制度。在使用导师制之前,负责班级教育的老师是班级导师。因此,答案A是正确的。
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