班级管理模式，班级管理模式包括以下四种

班级管理模式

教育学、班集体、班主任工作是考试中经常考的实践性章节，主要以可理解的例题进行考查。因此，对于本节的重要知识点 mdash mdash在备考的过程中，作为考生，我们不仅要明确班级管理的模式，更重要的是要能够理解具体的内涵，这样在出现例题的时候，才能快速把题做对。具体分析如下:

班级管理有四种模式:常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。

一、知识点梳理

1.班级日常管理

常规班级管理是指通过制定和实施规章制度来进行班级管理的常规活动。

一是由教育行政部门制定，如中小学生守则、日常行为规范、体育锻炼标准等。

二是学校制定的，比如考勤制度、奖惩制度、课堂常规、作业要求等。

是三班集体制定的，比如班规，值日生制度，考勤制度等。

2.班级平行管理

班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理影响个人，又通过对个人的直接管理影响集体，从而把对集体的管理和对个人的管理结合起来的管理模式。

3.班级民主管理

班级民主管理是指班级成员在服从班级集体正确决策并承担责任的前提下，参与班级管理全过程的一种管理模式。

第一，组织全体学生参与全班管理；二是建立班级民主管理制度，如班干部轮换制度、定期评比制度、值班学生制度、值日生制度、定期民主教育活动制度等。

4.班级目标管理

班级目标管理是指班主任和学生共同确定班级集体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使之与班级总体目标相融合，形成目标体系，从而推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。

它是由美国管理学家德鲁克提出的。其核心是将传统的他律管理模式转变为强调自我控制和自我约束的管理模式。它是一种以自我管理为中心的管理，其目的是更好地调动被管理者的积极性。

二、历年考题

1.班级成员参与班级管理全过程的管理方式之一是()在服从班级集体正确决策并承担责任的前提下。

A.民主管理b .目标管理c .平行管理d .日常管理

答案:a .解析:考察民主管理的定义。

2.小组评议制度、班干部轮换制度、值日生制度等。班级管理属于()管理。

A.民主管理b .目标管理c .平行管理d .日常管理

答案:a .解析:小组评议和班干部轮岗都是为了让大家都成为班级管理的小主人，所以体现了班主任的民主管理。

以上是“班级管理模式”。更多教师招聘教育学考点，请查看智朗教师网-教育学频道。

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